想到這里，楚飛問道，“大班長你怎么一點精神沒有了？”
李洪剛還沒說話，張璇說道，“現在班級就剩下我們三個，跟著曹老師單獨學習，哪還有什么班長。不過上周體檢測試，李洪剛進步比較小。”
比較小嗎？
楚飛看著李洪剛，想起了此前的一些數據，心中隱隱明白了。
當初他們這個班級，李洪剛的基礎數據是最好的；但后來，李洪剛的進步卻越來越慢，雖然比普通學生強，但卻漸漸被張璇、陸竑追上。
也許，現在被反超了？
但楚飛也只能默默點點頭，沒說什么。大數據修行，就是一種另類的學習，而且是極為苛刻的學習。
學習這東西，真的要看天分。而大數據修行對天分的要求更高。
依靠學習、在意識空間構建思維模型，強行提升身體極限，這種修行方法注定難以普及。
但楚飛也只能在心中感慨一下。
大數據修行雖然很難，但終究是一可以走的路子！至于那些什么修佛、修仙的，神話里很多，現實里沒見到。
張璇跟在楚飛身后，準備看看楚飛的任務情況。
而任務處的老師‘張算盤’也打開了楚飛送上來的信。
楚飛也伸著偷看，不僅僅是想看信的內容，還要看信的防偽手段——這種信件是不能拆的，拆了獎勵就沒了。
但楚飛很好奇，這樣的信件如何防偽？如何確定沒有拆開或者涂改等等？
但只看了一眼，楚飛就恍然大悟——一張存儲卡！
很好，這很科學！
至于說解鎖密碼，則在信件上。信件上有一長串數字，但張算盤看了一會，卻只在鍵上點了三下回車，就解鎖了。
楚飛：……
張算盤看著楚飛笑了，退出賬號，看了眼時鐘，再次登陸。但連續三次回車后，卻提示密碼錯誤。
張算盤指了指時鐘，又重新輸入密碼，這次卻是連擊四次空格鍵。
楚飛明白了，這竟然還是動態密碼，而這一切都是拿一長串數字解出來的。但這一長串數字如何計算，楚飛完全不知道。
屏幕上的內容，顯示了楚飛進入地下世界所有的事情——至少應該是屠虎知道的所有的事情。
張算盤讀一會就轉頭看看楚飛，讀著讀著，嘴巴都張開了。
張璇、李洪剛、陸竑也伸頭看；不一會郭軒三人也過來了，六個人站成一排。
屏幕是斜放的，大家看著不是很方便，但也能看到。
而后，六個新來的一起張開嘴巴。
哪怕郭軒三人已經知道楚飛一些情況，但看到顯示屏上的評價，還是有淡淡的震驚，以及羨慕嫉妒恨。
屠虎給楚飛的評價是：優秀！
從上到下，全都是優秀！
這并不僅僅只是簡單的任務評價，它是一份全面的評價，包括戰斗、謹慎、戰斗技巧、修行根基、知識掌握程度、生存能力、為人處世等等。
學院任務處是干什么的？僅僅只是做任務的嗎？
任務處，是做任務的。但“學院”任務處，屬于學院教育的一部分。
其實這可以看做是一個“校外課堂”。
曙光學院的核心目的是什么？是校長吳庸挑選弟子的平臺啊！