80分的，擁有一定的核心技術研發能力；
90分以上，才是真正的超級戰士的標準。
所以，想要得到真正的超級戰士傳承，必須達到90分以上。
將這些問題想明白了之后，楚飛忽然問道：“前輩們的解決辦法是什么？”
系統立即播放曾經的記錄，然后楚飛就無語了——好特么簡單！
前輩們采用的方法，直接就是普通的微波加熱技術，更簡單更直接。
你們這些生物兵器不是鈦合金和血肉之軀結合的嘛，我給你來個微波加熱技術。
就算這些生物兵器自身也有冷卻系統，但這個冷卻系統是有極限的。
就效率上來說，楚飛的方法更好一些；
但就實際應用來說，前輩們的方法更適合大規模普及——普通的微波加熱技術，隨便一個手工作坊都能產生，戰士們閑聊之際就能手搓一個。
而楚飛的技術，需要不斷調整和校對微波頻率等。甚至因為只是間接干擾，后期這些生物兵器在體內又加裝了一層不銹鋼材質的金屬防御。
雖然在虛擬推演中，這種加裝手段出現的太晚，已經無法挽回劣勢；但終究出現了。
而前輩們想出來的微波加熱技術，簡單粗暴，還無解。
有時候最簡單的技術，反而是最無解的！
也許這就是另類的陽謀吧。
楚飛若有所思，也再次陷入自我反省中。做的不好就是不好，真要到了戰場上，敵人不僅不會寬恕你的錯誤，反而會抓住錯誤瘋狂攻擊，撕裂戰線、擴大戰果。
為什么這么簡單的我想不到，反而要去想復雜的？
反思中，楚飛得到一個結果：好高騖遠，還有對基礎知識掌握不夠扎實。
雖說自己已經掌握了很多很多的知識，但距離靈活應用、如高手那種羚羊掛角無跡可尋，還有很長的路要走。
用科學知識武裝自己，你得武裝起來才行，僅僅只是積累知識、把知識放在書房里，是遠遠不夠的。
如果做個評分體系，那么得到所有的知識（只是得到而不看不學），可以是10分；
將所有的知識閱讀了一遍，有了大概了解，可以是100分；
將所有的知識深入了解，完全理解，可能是1000分；
但最后能將所有的知識融會貫通、靈活應用，那分數可就不止一萬、十萬，而是上不封頂。
楚飛想起了一個肥皂盒和電風扇的故事，專家又是x射線、又是紅外線、又是自動化的，結果被小工用電風扇解決了。
這是什么？這是小聰明嗎？
如果是以前，楚飛或許會這樣想。
但現在楚飛的想法變了。
什么叫技術？
能解決問題的，就叫技術。
別管這技術如何可笑，但它解決了問題。這個事實是無法辯駁的。
在反思中，楚飛又認識到自己的一點不足——狂妄自大。
也許是因為此前修行成果，或者戰果，或者其余原因，在整個考驗中，始終都有一種高高在上的心態。