華立五個人守的是聯防，明德中學打不進去。
又因為體能下降，不能在外線隨便投三分。
一時之間似乎陷入了死局。
不過就在此時，他們的中鋒陳大勇突然在內線強行要球。
張磊看向陳大勇。
意思是他在內線兩三人的夾擊之下能拿到球嗎？
要知道現在陳大勇的體能也消耗極大，已經跳不了之前那么高了。
陳大勇卻鄭重地看向張磊，意思是盡管傳。
張磊當即將球高高吊向內線。
陳大勇奮力起跳，在華立三名球員的包夾之下，強行拿到了球。
然后轉身就想投籃。
在這么近的距離只要他起來，華立的5個球員比他個子低那么多，根本沒辦法防住他。
然而就在他轉過身剛剛起身的一瞬間，關關卻一把抱住了他。
裁判再次鳴哨。
而此時王毅則是大手一揮，再度五上五下，把這不擅長防守的五虎將換下去，換上了擅長防守的五鎖匠。
在場邊郭艾倫看出了點門道：
“我明白了，一哥上這五虎將陣容之前就對他們說過，在防守的時候拖到時間然后犯規。這次犯規是他們的第4次犯規，還不會讓對手去罰球。”
“而一哥就可以趁著這次死球的功夫，把他們的五鎖匠換上來。”
小寶李月汝點點頭：“利用犯規可以讓他們不擅長防守的五虎將下去喘口氣，又能把他們擅長防守的無鎖匠陣容拿上來，真的很巧妙。”
而反觀潘洪濤教練，此時他似乎已經沒有什么招數可用了。
他不敢換上他們的替補陣容，因為替補陣容的進攻火力沒有首發陣容強。
他也想不出什么合適的戰術來進攻，因為他們本場能夠想到的戰術差不多都用過了。
此時華立換上了他們的五鎖匠，當對面來進攻的時候，五鎖將不斷的去對對面進行纏斗。
這一次王毅沒有采用聯防。
因為此時他們已經領先了4分，可以接受被對方打進一個兩分。
相反的，如果采用聯防逼對面在外線投籃的話，萬一投進一個三分，那就只剩下一分分差了。
所以球場上的戰術打法和各種防守的陣型套路都不是固定的，而是隨著場上形勢的變化而千變萬化的。
對面的張磊見華立又開始防人盯人了，于是他再次拉開要單打。
不得不說他的單打能力確實強。
在連續兩次變向加一個轉身之后過掉了王亮，殺到了中距離。
當華立內線的中鋒楊海濤補上來的時候，他直接一個擊地傳到了內線的陳大勇手里。
陳大勇此時幾乎是拼足了力，跳起來一記爆扣結束了這次進攻，將分差縮小到了兩分。
爆扣之后，他落地一聲怒吼。
“啊——————”
這記扣籃也大大提振了明德中學的士氣。
其他四名球員也紛紛握著拳頭高聲怒吼。
而就在此時，王亮故伎重演。
他拿球迅速邁出了底線。
直接發球給中鋒楊海濤，然后立馬躍進底線，對楊海濤叫道：“傳球傳球！”
楊海濤會意，連忙將球塞給王亮，王亮趁著對面五人還在怒吼，運著球，風馳電掣殺向前場。
雖然他前面有著兩個明德中學的球員，但是因為華立的這個防守陣容根本不擅長進攻，也幾乎沒有打過快攻，所以他們沒有什么防備。
竟然被王亮直接從兩人中間突了過去。</p>