“每個人都會犯錯，這第一次犯錯沒有什么，但是你要記住這次犯錯的教訓，以后再遇到類似情況腦子就要清楚一些，不要再犯錯。”
牛虎有點意外的抬頭看向王毅。
毅哥沒有訓自己而是語重心長地對自己進行教導，讓自己立馬從錯誤之中吸取教訓，總結經驗。
他連忙重重點頭：“我知道了，毅哥！”
王毅再次輕拍他的肩膀說道：“去吧。”
接下來由明德中學的大前鋒張文龍罰球。
他站上罰球線，深吸了幾口之后，將球罰出。
籃球也聽話的鉆入了網窩。
這也足以看得出潘洪濤教練對這些球員們意志的淬煉所帶來的正向作用。
在體能幾乎消耗殆盡、比賽又打到如此關鍵的時刻，他在全場觀眾們的一片干擾聲之中，依然命中了如此重要的一個罰球。
這個罰球一進，形式立馬又變得不一樣了。
30多秒只落后一分，還大有可追的可能性。
就在這時候，王毅終于用掉了他們的最后一次暫停。
在這次暫停之中，王毅又做了一個人員的調整。
不過這次沒有讓球員們五上五下。
他只是換下了五鎖匠之中的小前鋒牛虎，和分衛陳明。
換上了五虎將之中的關關和黃日新。
如此一來，華立接下來的陣容如下：
控衛：關關
分衛：王亮
小前鋒：黃日新
大前鋒：王俊
中鋒：楊海濤
旁邊的蘇伊伊眼睛微微瞪圓了一點，因為這個陣容他們之前并沒有同時上過場。
也就是說這個陣容的默契度讓人有所懷疑。
在如此重要的時刻讓這個從未登過場的陣容上場，能行嗎？
而王毅的目的很明確，他向球員們交代：
“最后一個球，我們不必打快，盡量消耗時間。由關關控球消耗到最后十秒左右再進攻。”
“關關，你在突破時一定會壓縮他們的防線，你有機會給黃日新就給黃日新，沒機會給黃日新就給王亮。”
“黃日新、王亮你們兩人也不要站在原地不動，你們得跑起來尋找空位。”
“王俊，楊海濤，你們兩個人負責搶籃板，一旦我們的投籃不進，拼死也要拿下這個籃板。”
“關關，你在傳球之后，也和他們兩人一起去搶籃板！總之如果這次投籃不進，那么這個籃板對我們非常重要！”
“當然最好是關關和王亮你們兩個人給我一次性投進！”
眾人聽到這里都紛紛點頭。
暫停結束之后，雙方球員上場。
明德中學依然是他們的首發陣容，而華立這邊的陣容亮相之后，讓所有人都為之吃了一驚。
解說員郭艾倫難以置信的搖搖頭：
“華立的這個陣容我之前從沒見過，毅哥的膽子也太大了吧！在如此關鍵的時刻，讓一個從之前從來沒有配合過的陣容登場，這實在是太有勇氣了，反正我不敢。”
小寶李月汝也點頭：“不只是你不敢，放眼全世界也沒有幾個教練敢這樣用人的。”</p>