一杯茶喝完，芃芃那邊的課也大概要結束了，張重跟李用點頭告別，然后起身走向芃芃的教室。
挺巧的，張重剛走到門口，老師就宣布了這節課的結束。
“今天的課到這里就結束了，同學們回去之后要記得自己練習哦。”
說完之后老師并沒有走，因為她要等到家長們把孩子都接走之后才能離開，這是為了安全起見。
張重走進教室跟那個女教師點了點頭，有些認識張重的小朋友也跟張重打招呼。
“張老師好。”
“嗯，同學們好，有時間去書法課那邊玩玩，我教你們寫字啊。”張重笑著說道。
面對張重的邀請，沒幾個孩子回應的。
畢竟周末報一個班已經很累了，他們可不想讓自己的休息時間再被壓榨。估計他們現在一個一個想的都是一會兒回去之后要怎么玩。
張重走到芃芃的位置，看她還在畫畫，就沒打擾她。
一般情況下，芃芃的課都是許雨涵親自教的。
不過許雨涵有時候也有一些比較簡單的課要去教，所以芃芃就會蹭其他老師的課。
老師們也知道芃芃的情況，基本對她都是放養狀態，讓她自己畫自己的。
而且有時候芃芃還會幫老師的忙，去教其他小朋友們畫畫，相比于其他孩子，芃芃的水平要高出一大截。
這丫頭也愛干這樣的事情。
過了一會兒，家長們過來把孩子接走，教室里面的孩子漸漸少了，到最后只留下芃芃和那個坐輪椅的小女孩。
看到這種情況，張重就跑去問這節課的老師，“這個小姑娘什么情況，她的家長呢？”
女老師看了看墻上掛的時鐘，說道，“之前是她媽媽送來的，說是十一點鐘會來接，不過現在已經快十一點半了。”
“之前也遲到么？”張重問。
女教師搖了搖頭，“沒有，她是第一次來，聽說她家是剛搬到這邊來。”
看到女教師似乎有些焦急，張重點了點頭，對女教師說道，“要不你先走吧，時間也不早了，我在這邊等她母親就行了。”
這個老師已經等了快半個小時，已經超過工作時間很長了，反正芃芃還在畫畫，而且張重也還要等許雨涵，所以就讓她先走。
“這……怎么好意思？”女教師猶豫道。
“沒關系，反正我也是要在這里呆著的。”
女教師想了想，最終點了點頭，“那就多謝張老師了。”
“不用謝。”
女教師收拾了自己的東西，走到小女孩身邊指著張重說了兩句，然后就離開了。
又過了一會兒，張重看小女孩一直低著頭，就走過去，柔聲問道，“你叫什么名字？”
小女孩抬頭看了一眼張重，有迅速低下了頭，“我叫程文媛。”
“是耳東陳么？”
“不是。”程文媛搖了搖頭，“是方程的程。”
“能寫給我看看么？還有另外兩個字。”
程文媛點了點頭，然后從包里面掏出筆和紙把自己的名字寫了出來。