“岳恒老師，我們剛才唱的怎么樣，還算過關嗎？”
從舞臺上走下來后，依舊身著戲裝的張涵周淺二人，第一時間來到王岳恒身旁，迫不及待問道。
想要第一時間聽到《赤伶》這位原唱歌手對自己演出的評價。
“兩位老師的演唱挺好的，只是個別地方配合可能有些瑕疵，多磨合兩遍就好了。”
“比如副歌‘慣將喜怒哀樂都藏入粉墨’這一段，周淺老師的嗓音有明顯割裂感，像是跨越兩個聲帶的音色拼貼。”
“再比如張涵老師在唱‘位卑未敢忘憂國’這一段時，戲腔轉音時有些許偷氣痕跡。”
“傳統戲曲要求氣口完全隱藏于腔體，而張涵老師按照流行唱腔的換氣也會帶來一種撕裂感。”
“當然，這可能也和張涵老師比較少用到古典唱法有關。”……
看著向自己虛心求教的兩位歌壇前輩，王岳恒先是夸贊一番后。
緊接著提出了對方在舞臺上演唱的瑕疵部分。
對于普通觀眾甚至其他歌手而言，幾乎很難注意到這些缺陷。
而在擁有霸道樂理技能的王岳恒聽來。
兩名歌手各種缺陷和不周之處，幾乎就和直接擺到面前一樣。
“喔~”
“岳恒老師你說的太對了，我也感覺到在唱這段的時候有些問題。”
“剛剛下臺的時候我還和張涵老師在說，我們一會兒重新練習一下副歌合唱部分！”
聽到王岳恒的點評，身著戲服的周淺不由得瞪大雙眼，和張涵彼此看了一眼后，連連欽佩說道。
實際上這些換氣或轉折部分的瑕疵，在背景音樂的掩蓋下。
就連現場音樂總監陳虹都不見得能夠聽出來。
只有歌唱者本人才會意識到哪里有失水準。
周淺沒想到，比自己年輕這么多的王岳恒僅聽了一遍，竟然就找出了兩人演唱細微缺陷！
“確實，我平時很少接觸這樣的戲腔歌曲演唱，這次也算是一次自我挑戰。”
“謝謝岳恒的指點，待會兒我要和周淺老師專門練習一下，重新登臺彩排……”
得到王岳恒指點的張涵，同樣態度真誠說道。
對于她這種級別的歌手，已經很少聽到有人當場指出自己演唱當中的不足。
大部分都是在無條件吹捧夸贊。
能像王岳恒這樣一針見血并且當面說真話的歌手藝人，真的太稀少了。
張涵下意識就把王岳恒當成了可以真正溝通音樂的圈內好友。
在和王岳恒溝通完整首歌曲合唱當中的不足之處后。
張涵和周淺二人，便臨時申請了一個練習室，繼續私下排練合唱去了。
舞臺上的彩排依舊按照順序在進行之中。
終于。
在“月出”“月華”兩個環節結束之后。
彩排現場終于到了最后的“月明”環節。
在這個環節登臺的藝人選手，除了國內知名藝人之外。
還有一名國外知名鋼琴家，來自法蘭西的理查德·佩基斯。