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            第157章 《未名湖》(1 / 2)

            《斷章》和《一代人》兩首詩,可以說是現代短詩的巔峰之作。

            兩首詩的篇幅一篇比一篇短,但意蘊卻一篇比一篇深長。

            《斷章》全詩只有四句,卻有著六個不同意象。

            “你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”

            “明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”

            “橋”“風景”“樓”“明月”“窗子”“夢”都是很常見的東西,在卞之琳手里卻化為意味無窮的意象,構建出了一幅富有詩意的場景。

            前兩句只用白描的手法勾勒出橋上人看風景、樓上人看橋上人的畫面,但這一畫面里面所包含的辯證相對關系,就已經勾起了讀者們的思考。

            后兩句將明月和窗子、“你”和別人的夢聯系起來,創作出了一種空靈、悠遠的意境。

            四句詩無不表現出一種辯證的相對關系,人可以看風景,也可能不自覺的成為了別人眼中的風景;人可以看見明月裝飾了你窗子里的風景,人看窗外明月的場景也可能不自覺的成為別人夢里的裝飾。

            人與人,事與事,人與事,事與人,這世間的萬事萬物本就是互相聯系、互相依存、互相作用、互相關系的。

            短短四句話,便體現出作者對宇宙人生的深刻認知和思考。

            《一代人》就更短,全詩只有兩句,也只有三個意象。

            但它的感情,卻比《斷章》要強烈得多。

            “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”

            “黑夜”象征著黑暗壓抑的現實,眼睛是心靈的窗戶,“黑色的眼睛”表示在“黑暗”的影響之下,原本明亮純凈的眼睛,被蒙上的一股黑色。

            同時也暗示著,經歷了“黑夜”,他們這一代人已經磨礪出了洞察世事的能力。

            “光明”是一切美好事物的象征,它可以是希望,可以是夢想,可以是美好生活,可以是真理,可以是公平正義。

            用“黑色眼睛”去尋找“光明”,表達了這一代人強烈的抗爭精神和不屈的意志。

            這首詩帶有著強烈的朦朧詩色彩,用簡潔的語言,展示了深刻的思想。

            高度的概括性和強烈的意志,引起了無數人的感情共鳴。

            即便拋開前世藍星的現實背景,把這首詩放到其他任何環境下,這也仍舊是現代詩中的一座高峰。

            京大的學生們,理解能力都是在基本水平線之上的,他們也是愛思考的年紀。

            因此,大多數的京大學生,都是能夠看懂這兩首詩的。

            正因為懂,他們才明白這兩首詩到底有多厲害,也更加明白五分鐘兩首詩的含金量。

            “這兩首詩真是周碩五分鐘寫出來的?”

            “寫的是真牛逼!”

            “牛逼的不是兩首詩,也不是五分鐘,而是五分鐘首。”

            “不愧是天才,一出手就是我們只能仰望的高度。”

            “周碩之前都寫古詩文,現代詩只有《致橡樹》一首,我還以為他不太擅長寫現代詩,現在看來,是我草率了,天才果然只要想學,輕而易舉就能達到我們普通人到不了的高度。”

            “導師問我為什么跪著看書!”

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