一是清北大學教授、院士秦明領導的實驗室所作出的成果，一種新型的igbt，配置了軟開關，如何進一步提升頻率，秦明院士本人也來了，做報告卻不是他。
二是江海大學常慶領導的實驗室作出的通信策略，一種基于mesh的通信，常慶親自發表宣講。
三就是張政領導的南辰大學智能電網實驗室，取得的最新成果，一種家庭智能電網的模型，詳細說明了蓄電池汽車、太陽能綠色能源、家用電等交互關系，并準備開發一塊用于交互的雙向逆變器。
張政是主持人，自然不能再宣講，而是他旗下最年輕有為的老師徐燦老師。
本科是中科大少年班，25歲博士畢業進入智能電網研究所，現在27歲已經是研究員，碩士生導師，履歷亮瞎人眼。
徐燦具有很高超的講演技巧，準備也非常充分，ppt做得非常漂亮，各種效果都恰到好處，為了更好的表達，還特意選擇一人與他配合點ppt。
這人就是江炎，穿得也非常正式，佩戴了領結，得體、典雅，很有禮貌地向臺下鞠躬，還有一個挑釁地眼神看向劉晨。
常慶的一雙眼睛賊著呢，劉晨就坐他旁邊，陳閱則在劉晨旁邊，高建次之，常慶賊笑道：“點ppt這小伙子怎么故意往我這邊瞄，我也不認識呀，你認識不？”
劉晨道：“沒準兒是仰慕你的本科生，想要將來讀你的研究生。”
“扯淡，張政的實驗室不比我的差，而且張政入選院士的呼聲很高，智能電網又是未來發展方向，這小子腦子被擠了，才會從南辰跑江海去呢。”
“那就是看你不順眼，心說你剛才講得什么破玩意兒成果，竟然都能入選年度三大成果之一，看看我們的成果，好好聽聽吧，老小子。”
劉晨取笑地說完，常慶就怒了，越想越覺得可能。
“ppt搞得花里胡哨有什么用，關鍵是研究的深度。”
一旁的陳閱也笑了。
劉晨繼續道：“老常，不是我說你，你看看老張，人家派個優秀弟子出來宣講，27歲的研究員，徒弟都牛逼成這樣了，那老師得多厲害？你看看人家這效果？你也應該派弟子去，ppt搞得華麗一點，你倒好，自己親自出馬，還弄個word在那兒讀。”
常慶越聽越覺得對，尼瑪，這不一下子把老張拔高了院士的高度啦，好嘛，我跟你學生是一個等級。
想到這，常慶就是嘆息，心有余力不足啊，道：“哎，沒辦法呀，我團隊還真沒能跟徐燦相比的青年才俊，你小子要是算我團隊，倒是行。”
劉晨連連擺手，道：“還是算了吧，你都淪落到跟徐燦一個level了，我再是你手下，豈不是連那個點ppt的家伙都不如了。”
常慶心里萬分不爽，怎么說，江海大學也比南辰大學牛逼一點點吧，張政是電院院長，他也是電院院長，而且江海大學可是大電院，怎么比，他晉升院士的呼聲也該比張政高，然而結果就是張政呼聲高。</p>