李響和姜建國態度不錯，黃老師又語重心長地說了一些話，然后就滿意地離開了。
不過，這個黃老師確實是一番好心，也相當負責任，要不然，誰管你這些破事啊。又不是在學校里發生的。
“對不起，姜叔，對不起，采兒。”李響道歉。
姜建國擺擺手，其實他不這么認為，他雖然沒讀過什么書，但是心疼女兒。女兒在學校里刻苦學習一個月，每天早上五點多起床，晚上十一點多睡覺，真的相當辛苦。
聽女兒說，教室里熄燈后，有的同學拿出應急燈，有的同學則點起蠟燭，會繼續挑燈奮戰到十一點才回宿舍。
勞累了一個月，身心俱疲，放假回家稍微休息娛樂一下，也是情有可原。這叫什么？勞逸結合嘛。
不過他自然不可能反駁老師的話。
姜采兒則聳了聳肩，俏皮地吐了吐舌頭，她自然也不會責怪李響，嘻嘻一笑，拉著父親和李響便朝校外跑去。
李響還背著行李呢，不過絲毫不影響他的速度。
學校主道路的積雪，在全校師生的努力下，已經清理出了一條可供行走的道路。但雪都堆在路邊，比人還高，沒法兒轉運，只能等它自然化了。
掃雪這個事，是這樣的，不少老師不是反應，同學們冷嗎？校長就說了，既然冷，那就動起來，都出來掃雪，運動運動就不冷了。
于是，集體出動，人多力量大。
鐵鍬不夠，就直接上手，滾雪球大家都會吧？順帶也是玩雪了。
校長帶頭，一起享受這個“饕餮盛宴”，玩得可起勁。
去東北雪鄉旅游還得花錢呢，現在免費的！
有一些同學還調皮地在操場上堆了雪人，有的還嘗試著雕刻了一些動漫或游戲人物，比如擎天柱、貂嬋、呂布、嫦娥、猴哥、熊大熊二等等，惟妙惟肖，這都是青春的活力。
由于已經到中午，姜建國就帶著姜采兒和李響，去找了一家面館，簡簡單單一人吃了一大碗牛肉面，淋上辣椒油，吃得熱乎乎的，這才駕駛拖拉機返程。
回去的時候，雪又下大了，李響依然暗暗運轉呼吸法，一股一股溫潤的靈力，從眉心神秘穴竅之中的“靈力旋渦”中出發，沿著經絡游走全身，最后再回到“旋渦”，形成一個大周天循環。
他的身軀依然跟來時一般，仿若一個小火爐。姜采兒感覺到熱量，側頭看了一眼，見李響在風雪中依然紅光滿面，也不由暗暗稱奇，她本想將冰冷的小手伸過去讓哥哥暖暖，但父親在側，遂不敢造次。
嘴唇凍得烏青的姜采兒一路上偷看了李響好幾眼，主要是太奇怪了，這漫天雪花飄飄，北風跟刀子似的，怎么就能“面若桃花”呢？也太好看了吧？
而李響沉浸在修煉之中，倒沒有絲毫察覺。他感覺到渾身靈力充沛，隱隱然有開啟另一處“靈力旋渦”的征兆，但是總感覺欠了一點契機，無法突破。
若是能再開啟一處，那他就可以進階“二階超凡”了。
對，沒錯，前世的超凡體系劃分相當簡單，因為從末世開始有神秘粒子涌現，到他死去的那一年，也才僅僅四年而已。
人類全靠自己摸索。所以超凡體系劃分簡單粗暴。
一階就是開啟一處靈力旋渦，二階就是兩處……十八階就是十八處靈力旋渦。
這十八處靈力旋渦分別位于眉心、軀干和四肢，大約是眉心一處，五臟心肝脾肺腎各一處，然后四肢各三，大腿、小腿、腳心，上臂、小臂、手心，共十二處。
每個人的第一處“靈力旋渦”，位置不盡相同，似乎具有隨機性。
然后十八處靈力旋渦合一，化成一口“液池”，也叫“靈池”，為液態靈力之池，成就圣階。