鏖戰過后，顏禮抱著疲乏的董萱泡在浴缸里，說著悄悄話。
現在是8月份，北電已經放暑假了，但是董萱還在學校，主要是給老師幫忙。
等過了暑假，董萱她們就大四了，這個時期，還留在在校內學習的就不多了，都開始預備各奔前程。
以表演系為例，要么出去跑組，要么就考各家話劇團文工團編制，還有的人為留校努力。
“你想當老師？”
顏禮有些驚訝，以前可沒聽董萱說她想當老師。
“我還沒考慮好，但是老關挺想留校的，這一年一直表現，打算大四爭取當個助教。”
關悅本身就是老師出身，考北電之前就當過小學老師。
進入北電之后，關悅也曾想過成名成腕，但后來就發現，憑她的條件和天賦，上位希望渺茫，便考慮起了后路——留校當老師。
特別與童大為在一起之后，家里有掙錢的，關悅便更加傾向于穩定就業，同時還能照顧家庭。
小兩口都當演員，跟著劇組到處跑，一年到頭見不了幾回面，難免影響感情。
一人主外，一人主內，方為最佳選擇。
關悅和董萱是好閨蜜，自然希望可以一起留校，互相做伴，便開始攛掇董萱。
董萱還真有點被說動心了，她本身和關悅差不多，事業心不重，屬于賢妻良母那一款。
顏禮主外掙錢，她當老師照顧家庭，確實不失為一種不錯的選擇。
不過，董萱要比關悅條件好不少，還演過女主，當演員也不是出不了頭，所以比較猶豫。
畢竟表演系的女生，誰沒有個風光無限的明星夢。
事業心不重，不代表沒有，只不過事業的比重大不過家庭罷了，哪怕當老師，也都想當個明星老師。
“你說我該怎么選？”
董萱問起了顏禮，想聽聽他的看法，顏禮摟著董萱，一時有些沉默。
從他的角度，董萱留校當老師確實不錯。
娛樂圈魚龍混雜，顏禮是有點不放心的，學校工作環境清靜穩定，說出去頭銜也好聽。
但他也有一個顧忌，那就是董萱穩定下來，當老師也不在乎什么粉絲和演藝事業啥的，會不會催著他結婚。
這可不是危言聳聽，顏禮的毎月情報觸發過，關悅和童大為就是2007年結婚的。
既然當老師是為了照顧家庭，那么肯定比較在乎什么時候成家。
尤其那個關悅，今天攛掇董萱當老師是好事，誰知道假以時日，會不會也攛掇董萱和他結婚。
這里面的利弊關系，不是一兩句話就能說清的。
于是，顏禮沒有正面回答，而是讓董萱自己決定，無論她做什么決定，他都會表示支持。
既然從他的角度不好抉擇，那就讓董萱自己選，顏禮接受現實，然后兵來將擋，水來土掩。
“呃……那我再想想吧。”
董萱十分糾結，本以為能從顏禮這得到幫助，沒想到還是讓她自己選………
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