而他這癲狂的狀態險些把周既白逼瘋。
周既白怕落后，一直學陳硯的時間規劃。
可是長久埋首文章，睡眠又不足，讓他整日腦子都脹痛不已，一次去打水洗臉，竟在井邊打盹，險些栽進井里。
從那以后，楊夫子每日盯著周既白熄燈睡覺，早日叫他方才能醒。
周既白就假裝睡著，等楊夫子走后，又爬起來點燈苦讀，若不是楊夫子半夜起床上茅廁，還發覺不了。
楊夫子怒而將周既白的燈油拿走，周既白不服氣地問楊夫子：“為何陳硯能挑燈夜讀？”
于是陳硯的油燈也被楊夫子一同拿走。
陳硯對周既白不滿道：“你誤我前程。”
周既白理直氣壯：“夫子說了，你我年紀尚小，休息好才是最要緊的，我這是為你身子著想。”
陳硯：“……”
分明就是這小子不愿意學業落下他太多，可他一個成年人的理解力，外加穿越帶來的記性好的福利，又哪里是一個七歲小孩能比的。
跟他比，只會讓周既白早早被廢掉。
既然晚上不能讀書，那就只能白天加倍努力，那勤奮程度比當年高考更甚。
楊夫子自認是嚴師，也看不過兩人的刻苦。
讀書傷腦，要時常歇息。
他也知道即便自己說了，兩人也不會聽，早讀后要帶著兩人在院中打拳，每學一個時辰再帶他們去田野間走走，看看農人們的忙碌。
走得多了，陳硯跟附近村子的人都認識了，見面打聲招呼。
也是到這個時候，陳硯才知道當時楊夫子帶他們種的田地是花錢租來的，種完就還給了農人繼續耕種。
被拆穿時楊夫子毫無愧色：“若我專心農事，必會疏于對你們學業的教導，豈不是耽誤了你們的前程？”
陳硯覺得自己該好好學學楊夫子的厚臉皮，他還是頭一次見有人將撒謊說得如此清新脫俗。
鄉野游走，倒是讓四肢不勤的陳硯分清了五谷，知了天時，也對農家的貧苦有了全新的認識。
他這才明白老陳家有田地有房舍，還有穩定的月收入，實在算不上貧困。
那種家里田地少的人家佃田地耕種，辛苦一年，除開交給朝廷的稅糧和地主的佃糧后，剩下的不足以填飽全家的肚子。
若有人得了病，要么熬好，要么等死，沒有錢去請大夫，更吃不起藥。
陳硯對這些農人多了些悲憫，他想自己往后若能爬上高位，必要盡盡為官的本分。
即便楊夫子再怎么壓制，他們也在年底將五經通讀完了，兩人也該擇本經了。
楊夫子自己治的是《詩經》，若兩人也選《詩經》，后續教導就容易。
周既白倒是跟楊夫子選了《詩》，陳硯卻選不了。
陳硯雖背了許多詩，始終學不會詩的意境。
楊夫子如何教他，也只能讓他寫出匠氣十足，毫無美感的詩。
每每在這個時候，陳硯就格外佩服七歲的駱賓王能做出《詠鵝》這種千古名詩。
天賦是藏不住的，可見他在詩上毫無天賦，那也就不要為難自己，還是《春秋》更適合他。
他將此事告訴楊夫子時，楊夫子沉默了許久。
“你可知為何擇《春秋》為本經的人極少？”