不知不覺，又一年冬。
灰鷹王國，阿奎拉城。
繪畫老師帶領著學徒們來到王都新建的總督府前。
這里是巫師們運用了一些巫術興建起來的，堡壘式的府邸。
它的外表灰撲撲的，并不如何美麗，但在這個世界的時代背景和生產力條件下，已經堪稱雄偉。
一直都在莊園那邊封閉學習的學徒們乍見此景，也是由衷驚嘆。
“今天，我們來上繪畫課，對這總督府寫生。”
老師對眾人道。
“雖然不指望你們成為巫界大畫家，但必要的審美，以及藝術眼光，也是優秀巫師的底蘊。
這當中，甚至有些印象和感悟，可能演化成為法術模型……”
學徒提姆略顯笨拙的按照老師指點調著顏料，嘗試配色。
他其實是一個貧寒出身的孩子，來到這里之前，從來沒有接觸過這些高雅、藝術的東西。
其他人也差不多。
但漸漸的，就適應起來，興奮熱議。
就在這時，一群衣衫襤褸，形容枯槁的勞工在路旁經過。
那饑瘦，愁苦的姿態，和雄偉的建筑形成了鮮明的對比。
提姆忍不住暗嘆了一聲：“這些人也實在太可憐了。”
“嗯？”
聽到他的話，充當繪畫老師的講師立刻站了起來，嚴肅批評道。
“你覺得那些人可憐，那你愿意取代他們，又或者你的家人淪落到那樣的地步嗎？
要不然，你的學徒之位讓給他們家孩子，換你去辛苦如何？”
提姆都不知道老師為何生氣，一時噤若寒蟬。
見他啞口無言，老師這才語氣稍緩，對提姆和眾人解釋道。
“諸位，不必同情他們，因為……
誰叫他們不努力？”
學徒們贊同道：“對呀，巫師大人早就已經安排好了。
只要刻苦學習，努力上進，就能擁有美好的一切！”
“他們的愚昧，配得上他們的苦難！”
“巫術就是財富，巫術就是力量……
誰叫他們沒有巫術天賦？”
見這些半大的孩子們充分認識到了自己之所以出現在這里的根本原因，老師才終于微笑點頭。
“這樣就對了！
這個世界是平衡的，有人享福，就注定了得有人受苦。
我們之所以能夠歲月靜好，也是因為我們把別人踩在腳下！
而給予我們這一切，維護這一切的，是維澤爾來的巫師大人……
同學們，你們說，將來若是能有機會……
要怎么做？”
“誓死報效維澤爾！”
“不錯，誓死報效維澤爾！”
老師笑瞇瞇的贊許，又恢復到過往如沐春風的溫和狀態。
沒有人知道的是，他手中羽毛筆一揮，卻是在花名冊上，提姆的姓名上面標注了一個三角符。
隨后，「秘法印記」烙上。
“該學徒思想幼稚，言行淺薄，尚未塑造成功，建議多加觀察。
注：不建議賜予魔化物品或者知識魔藥……”
……
“快看，那里有位巫師大人！”
突然，講師聽到有學徒驚呼，轉頭看了一眼。
結果卻是驚訝發現，一個俊美得近乎妖異的少年斜坐高臺，以隨意的姿態擺上畫架，正對著遠方的山景寫生。
陽光斜照，投射在他身上，仿佛為其鍍上一層耀金的光暈。