然而，它在另一個時空里的影響力之大，是超乎想象的。
香江十大文化符號里它排在第二，僅次于香江區旗上的紫荊花。
tvb也就排第八，四大天王加起來都只能排第十，就是這么狠！
不僅是在香江，放眼整個粵語方言區，你如果去問80，90后的人小豬佩奇是誰，他們真未必知道，但只要提起一只叫做麥兜的小豬，那直接就可以開始靈魂對唱的了。
畢竟，當年誰的企鵝資料畢業院校一欄不是填“春田花花幼稚園”的嘛，人人都是春田花花同學會的
而這首在麥兜系列音樂里傳唱度最高的《麥兜與雞》，搞不好還是許多人的古典音樂啟蒙曲，它改編自舒伯特的鋼琴小品《音樂瞬間》第三首，也叫做《樂興之時f小調第3號》。
在麥兜系列故事的插曲里，很多是迷之朗朗上口的。
因為這些插曲絕大部分都是由世界名曲改編的，保留了世界音樂名作的主題旋律，接著加上簡單通俗富有市井味與童趣的歌詞，再經由稚氣未脫的童聲演唱出來后，聽起來不僅是輕松有趣又溫馨，更是瞬間就能深入人心。
所以，當蘇白要教這些老人家們唱歌時，如同條件反射般的就想到了麥兜系列的歌曲。
語言無障礙，歌曲難度幾乎為零，要聊音樂內涵，那首首都是“高貴冷艷”的世界名曲，要接地氣，《土耳其進行曲》都被魔改成《豬腩肉進行曲》了，還不夠接地氣呀？
若是再要問有沒有深刻的道理或教育意義的話，那等于是直接就撞在了鐵板上。
像《麥兜故事》這種偽裝成童話故事的成人向現實主義哲學寓言，里面的歌曲很多都是那種你聽不懂還好，真聽懂到了都怕你會突然覺得世界太冰冷渾身負能量
驟然爆發的歡笑尖叫聲宛若滔天巨浪般咆哮騰起，一波之后又瞬間平緩的落下。
在巨大的驚喜沖擊之下，剎那之間是每個人都各有所想，各有所感，心情激動澎湃不已，但又只能連忙強壓下來，因為蘇白的歌聲是沒有中斷停下的。
“我個名叫麥兜兜
我老師叫ranan
我最喜愛吃碟雞飯
一起吃雞一起在歌唱
”
歡呼尖叫聲中，大家只見蘇白拿著卡通畫，邊唱著歌邊走過來，真的就有一種麥兜本兜過來了的既視感。
而且在唱至我老師是誰時，蘇白還調皮的指了下權伯。
這事不能怪我對吧，誰讓“chan”和“an”的發音是如此契合的呢？
神奇的是，權伯還真就是個老師
頓時，全場又是一陣控制不住的“哈哈哈”的爆笑聲！
這么可愛有趣的歌曲，加上蘇白那不講道理的，生動有趣帶入感極強的即興式表演，大家想繃住不笑沒經過專業都不可能的啊。
而在蘇白的演唱帶動下，大家也立馬就重新組織起了拍子。
且不說在這種歡樂無比、嗨到爆炸的熱烈氛圍里，大家本能的就會想拍手掌表達心情，蘇白更是連走路踏步都是帶著節奏暗示的。
這幾句唱完后，現場又變得整齊有序了起來，并且場面是變得更加熱烈，氣氛也變得更加歡樂了。
“但現實就似一只鴨
下下一定要duck
唔得唔得點算嘞
點樣令只雞變做鴨
”
稚嫩可愛的歌聲仍在飄蕩，宛若天籟一般，而唱至這段后，麥兜的情緒顯然發生了變化。
而蘇白的天秀也仍在繼續，當歌曲發生情緒變化時，他連手上拿著的畫紙都是沒閑著的。
只是輕晃抖動幾下，就發出了仿若心碎的裝飾音，用來烘托麥兜略微失落的情緒。
但這回比他的暗中加花表演更加觸動人心的，其實是隱含在歌詞里那耐人尋味的，對現實社會的影射。