‘‘我居然被她騙過了，這個小丫頭真是太狡猾了！’’安義鎮中學的老教練看著坐在另一邊替補席上的劉雅潔，憤怒的說道。
‘‘教練，現在不是說這些的時候，’’眼看下半場比賽就要開始了，助理教練焦急的提醒老教練，‘‘比賽就要開始了，你還是趕緊想想應對之策吧。’’
這句話立刻提醒了老教練。
老教練拇指托著下巴，來回踱步，陷入了沉思，突然他眼睛一亮，轉身跑到場邊，沖場上自己的弟子大喊：‘‘大家盯住對面的3號和7號，千萬不能讓這兩個人從容拿球。下半場比賽對面肯定會猛攻左路，大家一定要小心應對，千萬不能大意，必要的時候全員回來防守，寧可不進球，也要守住這一個球的優勢！’’
安義鎮中學的場上球員聽到教練突然這么說，都滿臉問號，主教練是不是瘋了？咱們上半場比賽有碾壓式的優勢，下半場居然讓咱們全員防守？沒聽錯吧？對面只是調整了一下人員站位，教練就被嚇成這樣了，這也太慫了。
大家左耳朵進，右耳朵出，完全沒拿主教練說的話當回事兒，他們都打算開場之后發動猛攻，爭取搶開局，多進兩個球，一口吃掉淶川一中，提前結束這場比賽的懸念。
魏達倫同樣對主教練這番布置相當不解，兩隊擺開架勢時，他就已經觀察到了對面淶川一中球員的站位有調整，但對此他毫不在意，因為他覺得就算對方把人員站位調整出花兒來，也踢不出任何威脅。
他這么想其實理由很充分，因為淶川一中隊中最有威脅的7號球員上半場已經累到差點虛脫，此時就算前提到前腰的位置，也很難再踢出威脅。
再說淶川一中的3號球員，雖然他腳下技術出色，也有一定的速度，但他身高太矮了，身體素質也不夠好，只要防守球員把對抗強度提上來，他根本就沖不起來。
基于以上幾點理由，魏達倫認為主教練對下半場比賽的擔憂完全是多余的，他朝場邊的老教練揮揮手，假裝聽從教練的安排，其實他心里早已下定了決心，打算比賽開始之后，直接沖擊周正所鎮守的右路，欺負一下這個剛上場的球員。
能進球更好，進不了球也可以震懾一下對面的球員，讓他們不敢輕易攻上來，同時也可以給場邊的主教練一點信心，讓他看一看對面淶川一中的真實實力，省得他在場邊瞎擔心。
嗶——
主裁判吹響下半場比賽開始的哨聲。
老教練依然在場邊大聲呼喊，不停的提醒自己的球員一定要提高警惕。
安義鎮中學開球，中鋒把球直接踢回到本方半場，球在后場傳倒了幾下，然后到了后腰腳下，后腰抬頭觀察了一下，看到了前場準備前插的魏達倫，他趕緊起腳，大腳向前傳，試圖把球傳到魏達倫身前，給他一對一突破周正的機會。
這腳傳球沒有過半場，就被已經看出對方后腰傳球意圖的蘇成倒地破壞出了邊線。
安義鎮中學獲得了一個邊線球。
傳球的后腰趕緊伸手向前場的魏達倫致歉。