就在陸仁軒渾身的細胞沸騰中，在巫力的燃燒中，在陣靈的萎縮中，那本神秘的巫書翻過了一頁！
那是陸仁軒想盡辦法也打不開的書，就這樣翻開了新的一頁。
陸仁軒心中大喜，這是他夢寐以求的東西，現在老天爺終于開了眼，讓它成功的翻過一頁。想到這里，他顧不上沸騰的細胞帶來的疼痛，連忙去看本巫書。
巫書懸浮在半空中，透過燃燒的火焰，他清晰的看到了上面的字。第二頁上燙金的大字個個如拳頭一般大小，可是陸仁軒竟然一個字也不認識。
這不科學！陸仁軒心中暗道，第一頁的字他雖然寫不出來，但他每一個字都認識，并且懂得了其中的含義，但是沒想到這第二頁的內容他并不認識。
陸仁軒努力去看那些字，想從中找出什么規律來，但很可惜，并沒有。那些字如同天書一般，讓他仰起脖子觀看，卻始終不得要領。
突然，陸仁軒注意到當他順著字看的時候，體外的火焰似乎有一絲有規律的波動，那種波動隨著字的比劃呈現一定的規律性。他心中靈光一現，暗道自己怪不得不認識那些字，原來是因為陷入了慣性思維。
人有時候就是這樣，因為長期的思維方式固化，導致了在碰到新的事件是，仍然用老式的思維習慣去思考問題，導致無法達成目標，這就是慣性思維。
誰說這些“字”是字的，難道它們就不能是圖案？
他突然想起，自己看過的一本雜書說是道教天師們有“臨兵斗者皆陣列前行”九字真言，是能驅魔鎮鬼的強大術法，其核心就是九個字。而那九個字其實并非是字，只不過長的和字差不多，因此被后人用這九個字來代指道教的九個強大術法。
想到這里，陸仁軒覺得這才是問題的真正答案，連忙去記憶那些和字體差不多的圖案。
陸仁軒大學的學習方法還沒忘，又長期學習課本知識，嗯，不對，是學習美術知識，欣賞人體藝術，因此能在很短的時間內記住事物的本源。他畢業還沒多久，大腦還沒有開始退化，因此他的大腦飛快運轉，迅速記下這些圖案。
這些圖案中有的像是一頭古獸，有的宛如一只小鳥，有的像極了山川，而有的則像河流，總之每一個圖案都不一樣。
陸仁軒突然注意到，有一個符號居然和楚玲玲用特殊手法刻下來的羅亭擊落火鸛鳥的符號一樣，他正是靠著那個符號，才成功擊散了那些大鳥的。想起楚玲玲，陸仁軒心中便是一陣心痛。不知道她現在怎么樣了，那個陸姬把她帶往了何方。陸仁軒想起和楚玲玲在一起的那些短暫而驚險的日子，那其中有著兩個人的小幸福，而如今卻不知道去何方尋找她。
陸仁軒心中悲苦，手卻依舊照著各個圖案的形狀在刻畫著。
他所不知道的是，在他陷入悲傷之時，隨著他的刻畫，在他四周接連出現了水、火、石頭、巨木、狂風、暴雨、白霧等幻化而出的東西，只不過沒有多少巫力輸入，這些東西進入陣靈之中便消失了。
等陸仁軒逐漸清醒時，他才注意到體內的細胞已不再沸騰，他的肉身在燃燒中鍛煉，如今有一層淡淡的金色在體表隱約閃現。