男生站在人群前大喝一聲“讓開”，他個頭高，身體壯，再加上聲音大，語氣兇，本來圍在門口的同學們都被他嚇了一跳，紛紛往旁邊閃躲，硬生生給他讓出一條道。
王艷麗當時就站在他前面，那嗓子差點把她眼淚都吼出來，回到座位上的時候眼眶還有點發紅。
趙清雨連忙輕輕拍拍她的背，王艷麗腦袋微微垂著，扭過頭聲音細細小小的：“什么事啊？”
“別放在心上，那種人就那樣。”趙清雨安撫道。
“嗯……”王艷麗有些感激的抬起頭，不好意思的說，“就是他好兇啊，我剛被嚇到一下下……”
“嗯，別跟他來往就行了。”
“我怎么可能會和那么兇的人來往，躲還來不及呢。”王艷麗說著突然轉身看一下門口，生怕這話被那男生聽到。
男生早就出去了，門口又圍滿了人，王艷麗沒有抄到課程表，但看到了上午接下來的課程是什么。
她把自己看到的課程告訴趙清雨，趙清雨謝過她，拿出數學書端端正正的擺在面前。
上課鈴很快響了，數學老師慢吞吞的走了進來。
趙清雨覺得很神奇，她的數學很不好，但她竟然還記得數學老師的名字和樣子，數學老師姓蘇，叫蘇函，如此古風畫意的名字卻是個65歲的胖老頭。
之所以對高一時的這個數學老師印象深刻，除了老師的名字外，還有他的發型，是典型的地中海發型。
在她的印象里，數學老師對他頭上僅存的一圈頭發是十分的寶貝和珍惜，不僅留得很長，每天都要梳得整整齊齊，然后涂上發膠，讓長而稀薄的頭發以農村包圍城市的方法，盡可能的掩蓋住他又亮又圓的頭頂。
有時候走在路上，就會時不時的拿手撥弄一下頭發，免得發型亂掉，如果遇到起大風，就直接用手捂住腦袋……
當時同學們還在背地里打趣說他“頭可斷，發型不可亂”。
就在趙清雨還想回憶的時候，數學老師已經一聲不吭的拿出粉筆，在黑板上寫下了他的名字。
數學老師雖然外形和他的名字不相符，但性格還是比較對得上號，不論是說話，走路，還是講課，都是溫溫吞吞，不急不躁。
趙清雨對數學不感興趣，再加上數學老師的講課方式，她以前上數學課經常能聽著聽著就瞌睡來了。
她暗暗決定，這次一定要好好學習，努力一把。
“我叫蘇函，蘇東坡的書，信函的函，也是函數的函，從現在開始，你們的數學就是由我來帶。”數學老師在黑板上寫完名字，短暫的自我介紹后，就開始了講課。
他年紀大了，性格中規中矩，除了學習上的事情，不會和學生有任何多余的交流。
趙清雨也試著仔細聽講，認真看書，可一節課下來，她感覺有點頭暈目眩。
高中的數學和初中課程緊密相連，她初中的數學就屬于中下，更別說十幾年過去了，她和數字打交道的時候除了錢，沒別的地方。
除了認識幾個數字和簡單的公式，她把能忘記的都忘記了。
下課后她沮喪的趴在桌子上，什么重生變學霸這樣的事情，怕是永遠也不可能發生在她的身上，除非換個腦袋。