估摸著上課時間快到了，君筠這才離開了池塘。
幸好這里沒人，否則定會被這一幕嚇到：君筠的鞋底距離地面竟然有五厘米，而且身上沒有一點水漬。
令人驚嘆的修為，這正是君筠努力的表現。
君筠也發現了自己的不同，就是身體原先修煉真氣每時每刻都會被體內的元力所吞噬，用以壯大自身。
雖然是被動的，但君筠也很樂意元力把原先的真氣給轉化掉，這樣就等于質的飛躍，將會給未來帶來不可估量的幫助。
走道教室，君筠這才認真的查看這個被認為是最古怪的班級。
魔法一班！正是君筠所在的班級，也是學院魔法系最古怪的班級。在這個班級，幾乎人人都是天才，但每個天才都有些與眾不同。例如：一個叫“開滿”的同學竟然拉得一手仇恨、一個叫“老大”的同學更是裝得一手好b、一個叫“山下”的同學更離譜到喜歡男人...
魔法師在遠古都是被人所忌憚，但也是最尊貴的，他們拼命鉆研著魔法的奧義，一生致力于元素的掌握。他們在軍隊中充當移動炮臺，因殺傷力巨大、機動性強而備受軍方歡迎（在現在也是一樣）。
孤傲的他們在人群中難以交流，所以厭倦熱鬧，看誰都是一副冷冰冰生人勿進的樣子，所以才被人戲稱稱為老古董。
君筠自然是不會在乎這些，她只要得到魔法的簡單使用就可以，根本不需要完全掌握。只要掌握魔法，就能調動元素，就可以獲得“波動刻印”和“元素奧義”，到時候還怕不會魔法么？
元素奧義（被動技能）：根據使用者修為調整使用者對各類元素的掌握，輕易調動想要使用的元素。
波動刻印：利用魔法元素壓縮銘刻奇異紋印，增強魔法武技的傷害。
君筠對這兩個技能可是眼饞的緊，所以君筠才想加快學習魔法的進程。眾所周知，一個好的老師可以令初學之人少走彎路，理解所不能理解的事物。所以君筠現在就想擁有一個魔法導師，這樣就可以加快自己前進的步伐。
君筠的思考陷入了深境，以致于一個帶著眼睛的美女教師站在她面前都不知道。
這個美女教師叫伊思，是學院里最有名的惡魔教師，也是院長的夫人。不要看她只有二三十歲，實際上早就幾百歲了，對于一個強者，年齡所帶來的容顏依舊不重要了。
本來伊思正在上課，卻無意中感覺到了劇烈的元素波動，那是風元素和水元素的波動。于是順著元素來源望去，便看見了思考的君筠，就很詫異的來到了君筠身邊。
在君筠的身體中，那顆心臟里正有一個小小的氣旋劇烈的旋轉著，不少元力都被拉扯道里面，連帶的還有君筠修煉的真氣和外界的元素。大約是技能樹為了保護君筠吧，所以伊思只能感覺到水元素和風元素，然實際上君筠的背后正閃動著無數彩色光點，光點和伊思之間有一道無形的屏障。而那些光點，正是各大類元素的集中！
伊思吩咐大家下課離開教室，而自己去定定的看著君筠，似乎怕錯過什么一樣。
不知過了多久，君筠總算是回過了神，才發現自己面前站著一個美女，只好尷尬的擺脫了領悟的狀態。
伊思驚奇的看著君筠，問道“你叫什么名字？”
“將軍！你是老師嗎？”君筠雖然不知道這女人的具體歲數，但感覺告訴她這女人很危險。
點了點頭，伊思詫異道：“雖然我不知道你為什么要假扮男孩子，但我相信你絕不會做出對學院不利的事，所以我允許你以男孩子的身份來學習。”
君筠聽得一頭冷汗，好在伊思也不計較，所以很快就動了一口氣：“多謝老師！”
“把手伸過來！”
君筠聽話的伸出左手，卻見伊思把一個碗大的水晶球放到了君筠的手里。
頃刻間，水晶球散發出璀璨刺眼的金色光芒，隨后聽見“咔嚓”一聲，那金光瞬間熄滅。