如果能力許可，李振江還想讓每戶人家都用上玻璃窗戶。
然而，目前看來，至少未來兩到三年都不會實現。
那么，只有優先發展民生和經濟，才能讓百姓的生活富足起來。而要改變幽州城內百姓這種死氣沉沉的樣子，今年冬天這一戰是關鍵。
他不僅要守住城池，更是要將蠻族打退，甚至將他們驅逐！
如果能做到，百姓就有了生活下去的希望和動力，這對未來的發展建設至關重要。
當人們不再為生活發愁時，人們就開始想著如何生活的更好，如何的實現自我價值。到那時，順勢推出各種工業，舉辦學校都將水到渠成。
“該死的舊社會！”李振江憤怒的咒罵道。
像文成那樣的書生，在整個幽州境內就找到了一個，剩下的那些都迂腐的要死。如果不是百姓普遍不識字，李振江恨不得將那些尸位素餐的官員全都咔嚓了。
自己一個人支撐著領地的運行真的是太累了。
手下就那么幾個可堪大用的，其余的全是一根筋。
比如那幾個在軍中的莽夫。
符合他標準的人才太少，只能自己慢慢培養，這個過程少說也要十年時間。
其實，以他目前手中掌握的資料來看，完全有能力培養出一些最基本的人才。數學、物理、化學，這三個可是科學進步的基礎。
但是，化學有陳淑敏，可是物理、數學怎么辦？
一是沒人能勝任老師的這個角色。
數學還好，雖然與這個時代的數學水平相比較有些難度，但只要老師一邊學習一邊教授就行。可是物理，這完全就是對古代大部分認知的一種顛覆，沒有強大的腦洞，沒有與舊社會格格不入的思想根本難以找到適合這方面的老師。
難不成要他自己親自上陣？
可是手中的其他事情交給誰去做？
有時他也想過，干脆算了，做個逍遙王爺度過這一生。
下面的百姓過得好與壞又能如何？自古以來在北方的百姓生活一直都如此，自己又何必費這心思？
但是，每當他看見那些百姓對未來沒有任何希望的眼神，看著孩子從懵懂到對未來充滿憧憬，再到迷茫，再到最后的絕望，他的心就是一陣刺痛。
重活一世，難道讓他眼睜睜的看著自己的民族再一次在外族的鐵蹄下哀嚎，任由他們的野蠻踐踏我們輝煌的文明嗎？
那天他站在軍隊面前演講，不止是為了調動軍中兒郎的熱血，自己的血液又何曾冷卻過？
看著初升的太陽，李振江笑了。
苦難又如何？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
不過如此，生活還是要繼續，還是要活的更精彩！
(本章完)</p>