“你要想做夢，也得等忙完手頭上的工作再做。”許靜及時制止了文強的白日夢。
“不妨告訴你，挑選武器的證明現在就在我手上，要是早一天完成工作，你就能早一天拿到趁手的法杖。”
“干就干。”
文強知道，不把許靜安排滿意了，這把法杖真不好拿。
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整整十天，文強和許靜再沒出過辦公室的門，累了就在椅子上稍作休息。
學院給定向培養計劃項目的時間是三年，二人商議決定，把這個時限壓縮到兩年。
在試點的剛入學的三個班的大部分學生，實力都是青銅級，個別年齡大一些的達到白銀級。這次計劃的目標，主要就在那些青銅級學生身上。
在文強的提議下，修身必先正其心，要想讓定向培養計劃起到效果，需要客觀條件和主觀因素共同努力。
客觀條件是學院提供的，是許靜提供的，甚至是文強提供的；但主觀因素則不同，必須要讓學生本身認識到定向培養的益處，擺正其心態，不能因為“我喜歡”、“我想要”導致“我偏要”、“我就要”的結果。
但正如王喆所說，“科研最大的難題，是人心”，怎樣糾正現在學生的普遍心態是最主要的問題。
于是文強想出這么個法子。
都想當強大的法師是嗎？
都想裝逼是嗎？
那好啊，看你們正對妖獸、性命難保的時候還會不會這么想。
文強最初堅定走防御路線，就是在面對妖獸時的強烈的求生**中種下的因，才有了后來文強先堆防御的果。
現在影響覺醒者戰力的最大因素就是，愿意主動付出的人太少了。所有都想站在最后面、打出最強大的輸出、被最多的人保護，可幾乎沒人愿意站在最前面，以己之軀抵抗妖獸，為隊友創造更多的輸出機會。
定向培養計劃想改變這一現象，就必須糾正學生的心態，讓坦克、輔助成為“香餑餑”。
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許靜和文強癱軟地仰躺在椅子上。
十天以來，雖說許靜是該項目的總負責人，可從大體方向到細致計劃，幾乎都是文強一個人提出來的。
一個二十歲的人，生活在地下基地的人，眼界比她這個陽城高級覺醒者學院的教師還廣闊、看得更清晰，從統籌規劃到心理剖析，從預期計劃到執行計劃，文強始終淡定沉穩、一絲不漏。
“文強，你真是個只有二十歲的學生嗎？”許靜問道。
文強很累，便隨口答道：“不是，我其實比你小不了幾歲。”
許靜嘴角輕笑搖頭，自己都多大了？畢業后任教十五年，今年都三十多了。而文強呢？骨齡在那里擺著，最多二十歲。
“我不看透你。”許靜臉上笑意收起，盯著文強認真道。
文強笑道：“你的雙眼又不是X光透視機，當然看不透了。”
許靜似乎已經了解到文強城府極深，不會像普通學生涉世未深、言出必盡，便不再多問，閉眼躺著休息。
文強見許靜不說話，他更懶得說話，十天近乎不眠不休，縱然是許靜那樣的鉑金級覺醒者都感到疲乏，他一個小小白銀級更是乏累。
不多時，二人都昏昏睡去，直到第二日中午才悠悠醒來。
“還有三天就開學了。”文強冷不丁道了一句。
許靜嘴角輕笑，哪里能不明白文強是在提醒她，當即說道：“武器庫時刻有人看守，是先吃飯還是先挑法杖，你自己選。”
說著，許靜從辦公桌的抽屜里拿出一張紙質證明來。
文強略作思考，雖然著急，但不不急于一時，便道：“先去吃飯吧，十天沒吃東西，嘴里淡不說，感覺臉都變小了。”
雖然是假期，但學院里人并不少，大多數人都選擇在學院修煉。
時值一月末，初春即將到來，空氣中的寒意淡去一些。
路上，文強問許靜道：“許老師，你聽說過春節沒有？”