中國最早的學院派表演理論體系，就是四十多年前中戲的老師弄出來的，翻譯的國外的文獻資料，把方法派和體驗派帶入到中國，后來又有了表現派的表演。
三大表演派別，中戲都有教。
表現派是通過多方面的肢體、動作、面部表情來詮釋人物，表演的好壞主要看演員的態度，有沒有花時間去揣摩人物，也跟演員的閱歷有關，沒相對的生活經驗，就會比較失真，最后也跟知識儲備有關。
洪澤的表演傾向于表現派，他就是這樣的分析人物，去以自己的知識體系分析了解人物，或者去想去體驗相對于的生活。
這也是科班演員常用的辦法，因為通用性比較強。
體驗派跟方法派的核心差不多，都是要把自己當成角色，徹底把自己當成要演的角色，出演的角色，就是自己。
體驗派需要演員有很強的共情能力，演員在用這種辦法演戲的時候，往往會帶出一個后遺癥就是很難出戲，進入角色太深，難以從角色中走出來。但同樣的，體驗派的演員，所演出的角色，情緒和感染力上，要比表現派強一個檔次。
方法派和體驗派是很類似的，算是體驗派的一種延伸。
這一派的演員，并不是完全的把自己當初角色，而是把自己真實的情緒代入到角色中去，哭是真哭，想著的不是角色的境遇，而是自己的境遇，傳遞的情感不是角色的情感，是自己的情感。
方法派和體驗派猛一看是一樣的，但實際上是不一樣的，一個是完全角色的情緒角色的思考，一個是角色的表現自己的情緒。
三大表演派系，表現派跟方法派和體驗派是對立的。
不過，現在的藝人在拍戲時，基本都是混雜著來，更多的是自己對角色認真不認真。
科班出身的更多偏向表現派，前期工作做的很好，把一個角色該有的東西都擺出來，然后去詮釋。
有時候科班演員演的渣，這就是閱歷不夠，沒見過乞丐的生活，憑借自己的想象去演乞丐，當然演不好。
也有時候，演員演的渣，是知識儲備不夠。
正如洪澤藝考三試的時候說的，是要文化素養足夠，一本《三國演義》都沒看過，讓一個演員憑借道聽途說的內容，去演曹操這樣的奸雄？怎么能演得出來？
相對的，體驗派和方法派的演員，就不會做太多的前期工作，體驗派直接把自己當成了角色，方法派拆分了一個個情緒點，把自己代入進去，前期的工作不需要那么完善。
洪澤的表現派表演方法，也只是自己瞎子摸象的來搞，，就算真走這條路子，也得認真系統學習一下，怎么分析角色，怎么理解角色，怎么觀察生活。
表演派的表演方式，對演員本身的素養要求很高。
不想去尬演的話，就真得提高自己才行。
如果真達不到那種程度時，可以考慮一下體驗派和方法派的東西，進行細微的修正。
這也是目前大部分演員的路子，綜合走路。