那天天空陽光明媚，百草芳香，柴村的上空萬里無云，連空氣都不一樣。
李寶輝耷拉著腦袋獨自坐在大門口的門坎上，面前是村中的小馬路，村里的小明坐在一邊，二人個頭差不多高，光著的膀子上半身已經被烈日烤得漆黑，下身一件白色短褲，腳上一雙555的黃色拖鞋，這時的他才八歲大，也是1993年9月1日，李寶輝初入柴村村小的日子，也是開啟他校園生活的第一天。
八歲的李寶輝，對于讀書上學，其實是沒有什么興趣的，一直以來野慣了的他和村里的小朋友在村頭村尾東游西逛慣了，一個個自由自在，妙趣橫生，幾乎是放養的。
所以當爺爺李道才告訴孫子今天就要帶他去村小上小學的時候，他有些迷茫了起來，不知這學是怎么上的，書是怎么讀的，課是怎么背的，還有他在外面聽得學校傳出來的兒歌是怎么唱出來的，反正一切的一切，又好奇，又陌生，又不知所措，也是從此他不但被父母管教，爺爺奶奶管教，還要被老師管教，以其和形形色色的男女同學朝夕相處，不得不說，這是他人生舞臺的第二個社會。
當李寶輝被爺爺帶到了學校，才發現這個小小的校園里面其實是另外一個世界，在沒有讀書之前，他沒有踏足進過村小，只是在村小的圍墻外面張望，和村里還沒讀書的小伙伴聽著從教室里傳出來的學生讀書聲，老師的上課聲，學歌聲。
雖然一個村子比村小校園大了不知多少倍，而村小只不過是建在柴村村口的一座不足兩千平米的小學園，但當李寶輝踏入學院的那一刻，他才發現其實這個小小的校園內似乎比整個柴村都要大。
在這里面，李寶輝看到了許多之前沒見過，沒交往過的陌生面孔，這些陌生的面孔多來自柴村四面八方鄰村的孩子，他們的形象各異，大大小小，大到五年級的學生，小到一年級的學生，每個人的穿著打扮都不一樣，小女孩也多了，還有不少長的即水靈又好看的小姐姐小妹妹，而那些三四五年級的學生，個頭體重比他高出了好多，一時腦袋就嗡嗡作響，有些適應不過來。
現在李寶輝重新坐在柴村村小三年級的教室里，已經是一個活了幾十年的人了，看著滿教室里的木頭桌椅，又令他想起了剛上小學的那些歲月，什么都不懂，拼音不會讀，a，o，e，都寫不好，1，2，3，4，5，6，7，都記不全二，四，六，八，十，背課老是被老師點名，默寫腦袋一片空白，貪玩懶惰晚上老師布置的作業沒做，第二天被老師批評，罰站，罰跪，上課不專心，做小動作，說話，遲到，和同學打架被老師批評是常有的事情。
那時候李寶輝怕的不是家長，不是同學，而是班主任老師的批評，懲罰。
但現在想起來，那段時光其實是幸福的，只是因為年少無知而生在福中不知福。
而老師批評，懲罰，管教也是因為他太調皮的原故，遲到，吵架，打架，特別是和同桌女生打架，晚上布置的作業寫一半留一半，因為貪玩而不認真背字，背課，寫作業，可以說毛病多的數都數不過來。
李寶輝每每想起自己讀村小時的種種小毛病，多的數都數不過來的時候，就不覺得臉紅起來。
村小如今空空的，學生老師都不在，因為孩子和老師們已經放寒假了，這會兒都在家里盼著過年了。
學校鐵門鎖著，剛才李寶輝也是爬鐵門進來的。
所以李寶輝從村小出來的時候，還得偷偷摸摸的爬鐵門出來，可不能被村里的大爺大媽，大伯大嬸，叔叔阿姨看到，不然非把他當成小偷是進學校偷公共財物的壞人。
雖然什么也沒有做，但卻不想去背這個黑鍋。
李寶輝是剛剛從寶縣坐巴士才回柴村的，沒有馬上回家，先爬鐵門進入了村小，推開三年級的教室門走進了里面，并且找到了前世他坐過的那張課桌，因為課桌上那個大大的早字就是他讀三年級時的杰作，丑得不行，簡直是不堪入目，丑到只要那張課桌的桌面還在他就記得那個早字是他當年的杰作。
從村小爬鐵門出來的李寶輝沒有被村里人看到，還有點沾沾自喜，然后右手拉著行李箱就向家里走去。
半路上黃明拉著自家的老黑牛走了過來，正好見到拉著行李箱回家的李寶輝，就上前說：“寶輝，今天回來的嗎？”