不知從什么時候開始，貍花貓有了‘我’這個概念。
它問過連接者，不，應該叫他維，這是他的名字，至于名字是什么，貍花貓不太能夠理解，而維這個由劃痕構成的符號，似乎可以包含連接、思考保持等等含義，維把這叫做文字，那我叫什么呢？貍花貓經常這樣疑問。
維很溫和，他非常友好耐心。
它問過維，它是什么，它從哪里來的，它有名字嗎？為什么一些跟它長得很像的生物，不能夠思考，它和它們的區別是什么？
非常多的問題，這些維有時候會回答，有時候不會回答，他好像無處不在，有時一個問題，過了很久才有回應，就這樣它慢慢學到了一些珍貴的知識。
它是什么？
野貓，維是這樣回答它的，那什么是野呢？維沒有解釋，似乎沒有聽到的樣子。
過了很久，維似乎離開了，然后又出現了。
這次它沒有再問維奇怪的問題，而是問他‘ye’的文字是什么樣的，因為貓它知道，這是它族群的稱呼，就像一直聽維指揮的那些蟲子，它們的族群稱之為螞蟻，有一只它見過，維叫它一號螞蟻，一號是那只怪蟲子的名字。
那么‘ye’應該就是我的名字。
‘野’
是像維那樣一個符號的名字啊！它有些遺憾，它比較喜歡一號那樣的名字，能有兩個符號，劃痕能再多點就好了，它對文字非常喜歡，覺得是世界上最偉大的東西。
既然維回來了，那些幫我建房子的蟲子，就不怕這些入侵者了。
野貓，它思考著，它能輕松殺死很強壯的獵物，在這片森林里沒有生物速度能比野還快，不過它相對于狩獵，更喜歡思考交流。
野貓記起很早前，它見過的最奇怪生物，維說他們族群叫‘人類’，文字就是他們的，我也許應該去找他們學習知識，現在維給的反饋越來越少了。
就這樣，它離開了。
………
.........
驕陽似火，暑氣在這座城市里彌漫，熱浪席卷整個城市的上空，正午時分，溫陵第二實小圍墻不遠處，一排排自行車整齊的擺放在樹蔭下，高聳的綠化樹隨著微風輕輕搖擺。
知了不知疲倦的叫著，隨著一聲叮當校鈴聲，吵雜的學校登時安靜了下來。
一只趴伏在綠化樹橫枝上大貓雙眼微微瞇著，四肢垂下，長尾緩緩搖擺，昏昏欲睡間它徒然驚醒，似乎困極，掙扎著站立樹枝上，提臀擺尾，四肢如利刃般的爪子彈出，撓了撓樹皮，又甩甩毛茸茸的腦袋。
三四米高輕松跳下，墊著樹下自行車，靈巧鉆入學校圍墻。
野貓已經在這所學校待快一個星期，它從維那學過一些語言，人類的交流還是能聽懂一些的，它知道這個地方是人類學習知識的地方。
可惜，前前后后五六天時間，它根本聽不太懂。
墊著腳步，肉墊貓爪踩在橡膠跑道上，野的身形比常見的同類高大不少，一身皮毛油光可鑒，四肢白手套般的爪子異常顯眼，碧藍眼眸掃視一圈，一擺長尾，它躥入教學樓道。
悄無聲息的從后門步入教室，安安靜靜蹲立在過道間。
幾名學生還想去摸它，卻被它輕松躲開，似乎早已習以為常，這些學生在老師來后也沒有打報告，那中年女教師同樣對安靜蹲立的大貓視野不見。