上官宇說道：“我看夠嗆，狼人不會教人類認識這種生僻文字的。”
趙依然說道：“那難說，他們為什么要設置人類學校？還不就是想培養出一些人類精英？然后為他們效力？那一個百個孩子或許……”
上官宇想了想說：“那是有可能，米勒，你去找幾個聰明孩子過來，看他們是否認識！”
“是，先生，”米勒說著就去了，沒多大一會，就帶來了十幾個孩子，這些孩子都是在特德市人類學校里救出來的。
上官宇讓這十幾個孩子過來認畫面上的標簽。
孩子們仔細的看了看，其中一個孩子舉手說道：“我認識，先生！”
其中又有兩個孩子聲稱認識，其他孩子則都搖頭表示不認識，上官宇便讓那些不認識的孩子都散了，獨自留留這三個孩子下來，問道：“這上面寫的是什么？”
第一個說認識的那個孩子指著標簽說道：“奧特-4523號菌株。”
另外兩個孩子也表示正確。
上官宇冷哼道：“菌株？果然是生化實驗室。”
說罷有指著一些標簽讓孩子們認，有的認識，有的不認識，大都是和生物醫學有關。上官宇便問他們怎么會認識這些字的。
一個孩子說道：“是狼人老師教我們認得，這是一種很古老的語言，非常的難學，很多同學學不會被狼人打的要死。”
上官宇又問道：“所以你們只有很少的人學會了？”
孩子們點著頭。
上官宇說道：“你們真乖，那你們覺得這種語言是來自哪里？”
一個孩子說道：“這是狼人原世界的古語，聽他們說是來自他們原來世界的，現在狼人都不學這種語言了。即便是狼人，也只是很極少的一部分狼人會說。”
趙依然氣憤的說：“豈有此理，他們自己都不愿意學，卻要逼迫人類來學。”
上官宇說道：“很明顯，他們是要研究一些科技知識，表明這種特殊的語言文字，就是為了保密。比如現在，沒有翻譯的話，你說我們誰能認識？這不就起了很大的作用了嗎？”
趙依然說道：“可是我們現在有了翻譯，認識了這些標簽上的字還是不行啊，我們趙依然不知道這里面哪些是生物武器。”
上官宇點點頭說：“所以我們還是要找到林雅文不可！”
趙依然點點頭，上官宇又問雷澤：“你認識林雅文嗎？”
雷澤搖頭表示并不認識，米勒也搖頭不認識。現在的狼人世界只相當于人類二十世紀四十年代的水平，沒有電視，只有廣播，所以很多人不認識這些命人，尤其是人類更不認識，這也不足為奇。
上官宇嘆口氣說：“那我們就一個人一個人的看，根據他們的行為來分辨吧。這可能會是一個浩瀚的工程。”
上官宇便讓蘿拉在科學院的人類中開始逐一的觀察起來。
科學院是雖然是狼人的科學院，但是人類的數量卻要占到了一半左右，大部分都是充當打雜，只有很少一部分人類在研究院的崗位上。
因為人類在智力上明顯的要高于狼人，所以狼人會讓人類來參與一些尖端研究，并許以高福利為幼兒。
四個人帶在畫面前，開始一個個的查看起來，有幾種人被排除出去，打雜的，以及男性的人類。