“小高啊。”
老師搖頭，告誡道：“你以為要記住，在不了解一個人的時候，千萬不要單純相信網絡上的片面之詞，這很容易被誤導。”
“我知道白葉這個人，但是和他不認識，也沒有過來往，所以不好回答你的問題。但是作為過來人，我可以告訴你……”
老師認真道：“能夠成名的人，向來是偶然與必然的結合。說白了就是有實力，也有運氣的因素。但是只有運氣，卻沒有實力，哪怕成名了，也只是流星，很快隕落。”
“所以實力很重要。”
老師微笑道：“實力怎么來呢？除了努力積累以外，再也沒別的辦法了。一切的炒作，一切的宣傳、推廣，都可能是花樣、噱頭，會欺騙你們。”
“然而身上的汗水卻騙不了人，也騙不了自己。”
老師趁機站了起來，拍了拍那個少年的肩膀，笑著說道：“小高，你是個聰明的孩子，應該能聽懂我的話。好好加油，不要辜負自己。”
“……好的，老師。”少年重重點頭，年少的熱血在沸騰。
“嗯。”
老師滿意點頭，還是小孩好哄啊。
他輕笑了下，轉身就走。
旁人不解，“老師，你們哪里呀？”
“去看看你們說的村民大叔。”老師回答，步伐輕快。
他好奇啊，難道說真有高手在民間？如果是假的，無非是浪費點時間。要是真的，那么可以考慮把對方拉進自己的培訓班。
培訓班大了，嚴重缺人啊。
哦，對了。
老師忽然止步，轉身問道：“那個村民大叔，他住在哪里呀？”
“老師，我帶你去。”
幾個少年爭相跑了出來。
“算了……一起去吧。”
老師抬頭，看了眼火辣辣的太陽，就算有樹蔭的遮擋，山上也很悶熱。反正寫生的任務已經完成了，他索性帶著一群學生，浩浩蕩蕩向村子進發。
畢竟他也知道，文村也算是不錯的景觀，順便讓學生們參觀一下。
最好有些感悟，寫篇游記什么的。
老師琢磨著這事的可行性，一幫天真的學生卻渾然不覺，他們歡呼雀躍，又蹦又跳地朝美麗的村落而去。要知道在山上時候，他們就覺得村子很漂亮。在靠近村子，走到村中之后，更加深了印象。
白墻黑瓦，高低起伏的屋檐，還有蔥蘢的樹木，清澈的溪流。
黃色的小鴨子，在水面上嬉戲。
流光破碎，波紋搖曳。
經過建筑大師提煉出來的，最純粹的江南水鄉韻味，直接沖擊著這些來自大城市孩子的心靈，讓他們忍不住哇聲一片。
“真的好看。”
“跟電視上看到的一樣。”
“好想住下來。”
這些驚嘆的聲音，也忍不住讓老師搖頭。
大城市的孩子，見識就是少，要多磨煉心性啊。回頭要去窮山溝呆兩天才行，磨一磨他們身上的嬌氣，順便接一下地氣。
“到了，就是這里。”
走了片刻，一個少年興沖沖道：“老師，就是那個宅子。”
老師抬眼望去，一個寬大的宅院，立即映入了眼簾。雖然他也知道，鄉村的宅地其實不怎么值錢，所以村民都喜歡建大宅子，圈地修園。
不過占地四五百平方，這么寬闊的宅院，普通人家也修不起來呀。
貌似這是富戶，莫非是傳說中的鄉賢？就像古代的地主豪紳，比如附庸……不對，應該是喜愛風雅事物。
指不定大宅子中，還有許多收藏呢，所以宅院主人的藝術鑒賞力的水平肯定不差。
想到這里，老師帶著幾分火熱心情，示意學生去敲門。