如今的教育，的確是有了偏差。
丟棄了太多文化精華，過于注重西方文化的學習。
像是國內的高校大學，除了漢語言文學等相關專業之外，竟然不再去學習華夏傳統語言文化。
四書五經中，除了《論語》和《孟子》的一些節選之外，像《大學》、《中庸》，華學生幾乎都不去學習誦讀。
但英文方面，各大高校各種專業卻必須學習。
要考四級、考六級。
考不到四級，畢業證學位證都拿不到。
考不到六級，很多專業直接無法讀研！
實在太過奇葩！
這是教育出現了巨大的偏差！
教育界覺得，華夏古文化之中，只是充斥著哲學性的東西，并沒有實際的用處。
所以不必學習太多。
實際上，這是一種謬誤！
華夏的古文之中，傳承的，是一種“道”！
而西方的科學、技術，傳承的是一種“術”。
道不穩，術再強，終歸無用！
“術”，能夠讓人擁有一技之長，讓人能夠獲得體面的、高薪酬的工作。
但是，“道”，才能真正的指引一個人的人生！
西方的很多發達國家，科技發達、醫療發達，人均生產總值超過華夏，但實際上，卻各種狀況頻發。
槍支、毒榀泛濫，犯罪率、離婚率居高不下，根本原因，就是注重“術”的教育，而失去了“道”的教育。
現今，一味追趕歐美的經濟、科學，也已經走在了“失道”的邊緣！
像是東方紅國際雙語幼兒園，將英文擺放在最高位置，實際上，不過是一種“功利性”的教育。
何須貪戀？
紀塵直接起身。
帶著紀念念，準備離開。
“恭喜方江洋小朋友，通過了我們的面試。”
“明天過來交學費之后，就可以直接來幼兒園學習了。方老師，方江洋小朋友安排在你的班級里了。”
朱園長根本不去管紀塵和紀念念。
笑著向方江洋一家說道。
“謝謝朱園長！”
“今后就麻煩方老師了！”
方江洋爸爸連忙說道。
“沒什么麻煩的，方江洋這樣的優秀小朋友，加入我們班級，是我們的榮幸！”
方老師臉上堆出微笑。
她現在幾乎認定，方江洋就是紀素素打過招呼的那個小朋友。
因為剛剛紀塵父女也在，她們不好直接詢問。
但心中也基本能夠確定。
素雅集團總裁的朋友的孩子，加入方老師班級。
對于方老師來說，也是莫大的榮耀！
將來給她帶來的好處，可以說是無窮無盡。
此時，方江洋一家也告辭離開。
他們和紀塵父女，一先一后離開了幼兒園。
而朱園長、方老師，則是送出幼兒園門外。
一直到方江洋一家上了車，朱園長、方老師還在幼兒園門口揮手道別。
“朱園長、方老師再見！”
方江洋爸爸打開車窗，回頭揮手。
他一踩油門。
嗚嗚嗚！
凱迪拉克越野車發動機發出嗚嗚轟鳴，直接飛躥出去！
方江洋爸爸一邊向朱園長她們揮手告別，一邊踩油門，他注意力還放在朱園長方老師身上，一個不小心，油門踩大，車子飛躥，他控制不及，嗤啦一聲，竟然蹭在旁邊，剛剛停下一臺火紅顏色跑車上。
咔！
凱迪拉克前保險杠直接斷裂。