當然，科普宣講活動當中，偶爾有優秀的平民子弟，也會被及時的確定為墨家，弟子的發展對象對于老百姓來說他們也是非常樂意的，畢竟墨家現在的威望可是相當之高，如果孩子能成為墨家弟子，在親戚朋友面前也是一件倍有面子的事情。
然而相里子對此并不滿足，墨家必須要有自己的產業。于是一部分墨家子弟開始進入少府監，與少府監展開合作，并且取得了一定的股份。
當然這也是李世民樂見其成的事情，畢竟墨家的科技力量還是相當厲害的。
雖然說火藥制造出來了，然而墨家有一位弟子居然去了一趟天竺，并且從那里弄來了蓖麻。然后將兵馬俑與火藥放在一起進行處理，最后居然弄出來了炸藥。
據說炸藥實驗的那天，李世民還親自跑去看了一趟。黃伯玉也感覺這皇帝當的可真是心大，要知道，蓖麻油處理過的炸藥，那是硝化甘油啊。
李世民回來之后，立刻責令少府監與墨家進行合作，加快炸藥的研發和改進。這東西比火藥的威力可是大得多了，如果有硝化甘油炸藥在，在戰場上幾乎就能做到所向無敵。
他曾經聽黃伯玉說過熱氣球，他就想著，如果用熱氣球把炸藥制作炸彈從空中扔下去，恐怕還沒有見著敵人的面，就可以讓敵人死傷一大片了。
到時候，什么高麗突厥土谷渾吐蕃，通通都要在炸藥的威力下屈服。
現在唯一的問題是弼馬這東西要從天竺往過來弄，這就需要大唐水軍出力了。
好在這兩年來大唐的水軍發展也很不錯，尤其是民間的船隊，多次下南洋已經給水軍探好了下海的路。
今年民間下南洋的船隊照樣是熱情不減，而且他們行走的路線，除了去呂宋之外，還到過占城，林邑，真臘等地。
不過，要去天竺可并不是一件容易的事情。船隊走到馬來半島，一直是陸地，至今沒有探到黃伯玉所說的那個馬六甲海峽在什么地方。
李世民決定今年專門派一只水師去找那個馬六甲海峽。畢竟那些世家的船隊下南洋的目的在于賺錢，而不是給他李世民找新的海路和新的大陸。
墨家學宮雖然紅火，也影響了周圍其他宗教場所的信徒，但是佛門和道門也找不出墨家的毛病。畢竟這些都是他們自愿來的，墨家也只是講格物，并沒有詆毀他們的教義。
甚至，在李世民的操作下，在墨家學宮之外，還專門開辟了一塊地方，修建了一個新的場所，叫做長安學宮，各門各派都可以在這里宣講自己的教義，也可以進行討論和辯駁。
很顯然這是故意放了一把火，讓各派在這里自相殘殺。然而這樣一個陽謀，大家明明看穿了，卻不得不往這坑里跳。
因為李世民明確提出，將在全國各地的小學開設的課程里面，除了儒家和墨家的經典之外，還要挑選出兩門編入小學課本。
或許對于其他門派來說，這是唯一的機會。如果錯過了，將來大唐的讀書人全部都會不再信奉那一個門派的理論了。
于是全國各地的理論界代表人物聞風而動趕往長安。