所以說萬長生膽子大呢。
忽悠了南派的女弟子來北派當傳人，現在又敢大放厥詞：“這事兒得看舞美地位高，還是導演編劇地位高，
您出馬，連席導都得給幾分面子，有什么場景得跟您商量，或者直接把這塊兒交給您就好，因為您用心參與，揣摩并反復考慮怎么才能體現場景，導演省事，甚至能激發靈感。”
邊說還邊敲黑板，他也是在藝考班上課習慣了。
但這番話拍得婉轉又親切，老雷聽了也舒服，看著那細化的三種農村場景圖，只有用心的人才會這么認真專注的分析。
有這種做事的態度，什么事兒做不好呢。
所謂眉毛稍微緩和了點。
萬長生才繼續：“換剛初出茅廬的舞美生，面對大導演，有幾個跟我這樣運氣好被賞識？
能戰戰兢兢把飯碗捧好就不錯了，還敢談參與或者服從的關系？如果我們在教育的時候，就給舞美生灌輸這種抬高自身地位的思路，
以后……在現實中會被社會毒打到懷疑人生，反過來懷疑您說得對不對。”
老雷呵呵中帶點慍怒：“那意思是我還錯了？”
萬長生趕緊搖頭：“您沒錯，但是您把教育工作者和舞美工作者兩重身份混淆了，也就是把德藝雙馨這兩項化為一體了。”
林楚妮可能跟著萬長生一兩年，膽子確實大了不少，敢連忙哈哈兩聲：“好久沒聽見這么清新脫俗的吹捧，還吹得這么恰到好處！”
江竹清一臉的我的媽媽呀，你們舞美專業的師生關系這么隨便嗎？
老雷也演不下去那種極具分寸感的薄怒表情，哈哈笑：“忽悠！你繼續忽悠！小林負責記筆記，把他這些罪證都記下來！”
林楚妮馬上不敢說話了，低頭痛苦回憶。
萬長生是認真的：“也許我做了四年的藝考培訓，深刻感受到這兩重身份的交叉和區別，必須承認，絕大多數學生，哪怕是大學生、研究生，他們成為您這樣頂級大師的概率幾乎為零。”
這回沒人笑他拍馬屁拍得好了，都很安靜的聽著。
萬長生還在黑板上隨手畫了個三角形：“這永遠是個金字塔一樣的存在，到底我們是培養塔尖，還是最為扎實的基座？”
然后自問自答：“基于我們這么大的國家，這么大的人口基數，我選擇后者，放棄一些門派之爭，流派之爭，盡可能擴大基礎培養的范圍，這才有更大的可能性出現更多塔尖。”
放下粉筆拍拍灰：“這就是我的態度，先盡量大范圍的教導學生能夠生存下來，并且熱愛這門手藝，然后他們才會持續的發光發熱，帶動更多人加入這個行當，這當中出現天賦過人的宗師，就指日可待了。”
最后笑笑：“不光是舞美，對于雕塑、篆刻甚至整個美術體系，我都是這么看待的，請老師指正。”
老雷指正啥呀，他在回味。
當然不是回味萬長生那些清新脫俗的吹捧，而是這種獨立思辨的態度。
回頭看看林楚妮：“記下來了嗎？”
林楚妮使勁點頭：“我錄音了！”
老雷嗯：“傳給我……長生，別把自己繃得太緊，你是個藝術家，不要讓自己背負太重的責任和擔子，放松一些。”
江竹清都不相信自己耳朵了，研究生導師點評學生的匯報課題，居然叮囑放松些！