“這是——”
霍奇接過它，有些好奇，仔細觀察下，發現紫水晶的表面銘刻了極細微的符文。
“這是我制作的半永久性符咒，里面蘊含了三道‘傳送術’，這是我親自施展的法術，可以瞬間將一個人傳送到三千米以外，不過地點是隨機的。”
“如果遇到不可抵抗的敵人，就趕緊用它逃命，三次用完了可以找我充能，蓄滿以后可以繼續使用。”
“這個紫水晶是符咒的載體，作用是幫我定位你的位置，你使用傳送術的時候我可以感應到，到時候直接定位你的位置，盡快趕過來救你。”
“哦，你也不用擔心**問題，”阿奇伯德饒有深意地挑挑眉，“平時不用的時候把它放進空間道具里，空間會阻隔我的感應。”
“完成一次傳送以后，如果成功甩脫了敵人，就將紫水晶放進去，我感應不到你的位置就知道你沒事了，不需要我的救援。”
“反之就繼續傳送，同時把紫水晶放在外面，讓我好定位趕過去。這樣操作，也免得我到時候白跑一趟。”
霍奇鄭重地點點頭，當著阿奇伯德的面將紫水晶收進了空間指環，既然被發現了，就沒必要藏著捏著了。
“多謝導師。”
阿奇伯德在知道他還被幽靈氏族追殺以后，連夜做了一枚保命符咒給他，這個心意是很難得的。
“沒事，畢竟你也不可能一直呆在學校不出去......”
他們又聊了幾句，霍奇才告辭離開。
這時阿奇伯德本來早該出來繼續做項目，但卻一直呆在休息室不出來，想來也是因為他這個學生的原因。
跟項目的人雖然早知道阿奇伯德重視這個學生，卻沒想到這么重視，還打破了他一向的習慣。
他們不是沒見過阿奇伯德教授的其他學生，但其他學生都做不到這一點，這無疑使霍奇在他們心中的地位拔高了很多。
霍奇從休息室出來的時候，很明顯感覺到其他人對他更客氣了，不過他也沒在意，仍然像之前那樣態度溫和地對待他們。
這樣的表現，使他們再次提高了對他的評價。
走之前，霍奇還抽空找了一下阿奇伯德的助理加文，把自己想要的材料列了一個清單交給他。
因為阿奇伯德提前跟他找過招呼，他也更了解教授對霍奇的重視度，所以態度很好地表示會盡快幫他把材料備齊。
霍奇對此非常滿意。
......
下午的時間，霍奇去了圖書館，因為有阿奇伯德導師的借閱卡，他暑假的時候也時常過來，對這里已經很熟悉了。
開學以后，阿奇伯德也沒有要回借閱卡的意思，霍奇就一直用著，因為教授的卡肯定比他自己的卡權限要高，比如可以上五樓查一些珍貴的孤本文獻。
看書的時間總是過得很快，洛西尼大學的圖書館全天開放，霍奇就一直待到了接近午夜。
而午夜，是他和嘉理約定好的時間。
......
午夜時分，霍奇出了圖書館。
今天的月亮又大又圓，明亮的光輝灑落下來，即使已經是午夜，在沒有燈光照耀的地方，依然能見人影。
好在花壇里有很多樹木，足夠遮擋住光線，還有兩個偷偷摸摸的人影。
嘉理為了今晚的行動，專門準備了一個黑袋子，雖然不大，但也足夠用來裝霍奇想要的樣本。
霍奇到花壇的時候，嘉理已經將樣本采摘的差不多了。
看到霍奇來了，他用修理剪快速剪好最后幾枝花，放進袋子，然后把口袋遞給霍奇。