雖然，李云濤在電話中告知港浦，游說巖瀨愛子的結果無效，巖瀨依然打算留下來當助手。
“好的，我知道了！”
電話中，雖然已經告訴了港浦結果，但第二天，港浦吾郎又一次來到蒼樹紅的公寓。
與此同時，港浦吾郎把今個月的月例賞的候補作品投稿的復印本，拿給巖瀨愛子看，打算用這些鍥而不舍投稿的新人作品來激勵她。
要知道，一大批實力不咋地的新人，都前仆后繼的投稿，希望獲得連載資格，巖瀨應該要理解連載的不易，抓住這次難得的機遇。
與此同時，月例賞也會征求一些連載漫畫家，給這些新人作品鼓勵和評價。即使是一些退稿的作品，或許，因為一些資深的老師的評價，會讓這些新人獲得鼓舞，今后，創作出更好的作品。與此同時，一面倒好評的新人，也會受到編輯部的特殊看待。
原本，應該是找巖瀨看看就可以了，李云濤對于那些新人作品，興趣并不是很大。畢竟，《食夢者》世界，能夠跟李云濤、蒼樹紅組合一戰的對手不多，主要就是亞城木夢葉和新妻英二。
但巖瀨愛子現在逢人只說，是李云濤的“愛徒”。對此，李云濤很無奈，雖然覺得自己不是巖瀨愛子的老師，但是在巖瀨不斷的對外宣傳下，倒是成為了既成事實了。
讓李云濤幫忙看看這些作品，李云濤也不得去看看。
“咦？這部作品&”李云濤翻看了幾部作品，大部分都讓他覺得劇情乏味，畫風也不行。真的是純粹的新人投稿，看這些作品，會讓一些連載的老師，感覺到原來，自己并不是一無是處，世界上大部分的投稿者的作品，比自己的作品更爛的多。一些原本因為競爭激烈，而亞歷山大的老師們，也可能會看到這些新人作品，而找到了一些自信。
當李云濤拿起那本作品，港浦吾郎有注意到，港浦吾郎驚呼道：“李云濤君，這部作品……編輯部爭議很大？”
“爭議？”李云濤點了點頭，“如果僅僅是創意的話，我決定，這部作品是這一期最好的，爭議應該是作品過于黑暗了吧？”
“是的！亞城木夢葉老師的《巨人》已經過于黑暗了，再要是接二連三的發布這樣作品，可能會形成不好的引導。”港浦吾郎說道，“雖然我沒有資格參加會議，但是，聽一些前輩說，這部作品很可惜，即使獲獎，也不會擁有連載的資格！”
“老師，你讓我看這本？”巖瀨愛子詢問道。
“是的。《真實的教室》，作者七峰透，這個作品可能不能連載，但是絕對是一篇很有創意的作品。”李云濤說道。
“嗯。”巖瀨愛子點點頭。
巖瀨愛子在看的時候，李云濤坐在她旁邊，港浦吾郎也站在她旁邊，三人同步在閱讀。
《真實的教室》，是食夢者原作里非常具備爭議的漫畫家七峰透的作品。
對于七峰透，李云濤更多的感覺到可憐可恨，明明是對于漫畫有愛好，并且有一定見解，卻不愿意按部就班的實現自己的夢想，偏偏要搞出陰謀詭計。當然了，這個人的創意和作品，也都是那種邪道，很燒腦，很有懸念的那種……
如果不是運氣不好，說不定這部作品真的能夠成為吸引無數鐵桿粉的神作。
高木秋人的創意和腦洞，說實在僅僅是一般般。跟七峰透相比，實際上，還是不夠邪道的。
雖然，有些漫畫家覺得七峰透很多的劇情和腦洞，是網絡上征求網友獲得的，有點不齒。但是……這種通過互聯網吸取靈感，甚至接受網友的建議，是非常超前的方式。后世的網絡作家，就能獲得一堆的網絡評論。有些作家，看到讀者提的比較好的點子，就真的可能在后續劇情里面拿來用。這種做法，其實并不算錯。
七峰透，僅僅是因為太超前了，暫時未能適應JUMC這種保守的規則而已！
巖瀨愛子只看了前幾頁，立即被《真實的教室》吸引住……
……
開頭。
一個正在上課的教室里。
“歡迎來到真實的教室。我的名字叫神，我想請1年C班的同學和我玩個游戲。”
安裝在教室正門上方的校園廣播擴音器里，傳出這么一番讓人毛骨悚然的話。
“誰啊，搞這樣的惡作劇。”
“啊，怎么門被鎖住了。老師，窗戶也打不開了。”
教室里立即引起騷亂。
“能從這個教室出去的只有最后剩下來的那個人。”廣播里的“神”用充滿磁性的聲音繼續道。
“把窗戶打破，直接逃出去吧。”同學A尖叫道。