“新的成就任務-【奔跑吧飛人】，這是讓自己成為博爾特嗎？”
羅峰在心里自言自語道。
而且看著頁面上最后的那一句話，翻了個白眼，“還說給自己成就積分呢，自己上個任務可是毛都沒有見到一根，竟跟自己開玩笑，這個東西不會是假的吧。”
不過羅峰也只是吐槽一下。
畢竟成就積分這個東西給不給的自己也沒有什么能力阻止啊，連個退貨投訴的窗口都沒有，差評！
不過羅峰還是覺得自己要去試一試，這個前置能力強健體魄，聽起來就給力，而且不知道是不是錯覺，羅峰覺得他現在就是比之前強壯了一些，剛才跑著的時候都沒有氣喘吁吁了，這樣的能力，那必須強烈要求啊，誰會對自己的身體健康不看重呢。
今天早自習是英語，羅峰翻開英語書開始背起來了單詞，那些等下課再說，在該干什么的課上干什么樣的事情，不該干的等一下在做，嗯就是這樣，反正不是很急。
等下了自習之后，羅峰跑去吃飯的時候，查看了一下這個頁面。
這個頁面在第一個成就任務：文化大師的后面，這里面好像每一個成就任務都是單獨列出來的，簡單明了。
果然跟羅峰猜想的一樣，這個任務要求的奔跑路程并沒有說是哪些有著特殊要求的奔跑。
而是只要跑起來，就算得上奔跑路程，對于這個，羅峰表示很人性化。
按部就班的吃飯，上課，似乎生活沒有一點波瀾。
但是羅峰卻跟其他人不一樣，其他人學習只能靠著自己估算，而他是真的能看到自己的學習和努力。
而且除此之外，羅峰在下課的時候，羅峰還會專門去跑個步。
也不是專門跑多遠，跑出來一身大汗，就很輕松的每次跑個一兩圈，因為操場離他們教學樓也不是很遠。
下了樓跑一兩圈，然后再回來，正好就是上課的時間了，羅峰規劃的還是挺好的。
其余的時間就是上課學習，羅峰按部就班的學習著，然后下課下去跑跑步，感覺自己其實過得還是挺充實的。
這次羅峰倒也沒有說什么積極活躍，他發現就算不那么積極，正常學習一樣都有這么多的任務進程，所以這一天羅峰都老老實實的。
這讓旁邊的王宇都有些驚訝。
王宇趁著快下課的時候跟羅峰問道：“怎么回事啊，羅哥，您這是昨天回答的累了，今天歇一下，然后蓄力一下，等待著明天發力？”
羅峰看著自己還剩下不到一公里的任務進程有些心急的感覺，但是還是深吸了一口氣。
心急吃不到熱豆腐，羅峰自己給自己強行穩住了。
“你懂什么，這叫穩如泰山，你看老師們他們現在需要的是一個安靜的學習氛圍，我就不需要在往上加油了，行了，先不給你說了，我先去跑步了。”
王宇嘟囔道：“什么這是，這是打了雞血，自己給自己減壓。”