與此同時。
一中家屬區的籃球場上，路燈昏黃。
徐小寧揮汗如雨，一會兒是三步上籃，一會兒是跳投投籃。總之，他玩得很開心，很專注。
“生物能量+3…生物能量+5…”
腦海里，系統隨時在匯報著生物能量上漲的情況。不但如此，在系統的幫助下，他突然發現自己變成了神投手，幾乎每次投籃都能投中。
“叮鈴鈴……”
這時候，鐘偉明騎著自行車從籃球場路過。
他看到徐小寧一個人在打球，于是就騎到籃球架邊停下，瞪了一眼徐小寧：“都快九點了，你怎么還在打籃球？”
“鐘老師好！我看書看得發燥，所以才來打籃球的！”
“你不是答應我高考前不打籃球了么？”
“鐘老師，你聽我解釋。我是已經把籃球放了氣，都存放好了。因為看書時總是不能集中注意力，才來打球的！”
“哎…你這孩子！”
鐘偉明無奈的搖了搖頭，看向徐小寧的目光很傷心。
徐小寧此時已經充電完成，生物能量的經驗條變成了綠色。他準備馬上回去再次輸入數理化的教材。
看到鐘偉明的目光后，他心里一暖，低著頭給鐘偉明道歉：“鐘老師，對不起！今天上課的事情其實是個誤會，我錯了！”
“早點回去吧！那件事我根本就沒放在心上！”
鐘偉明朝徐小寧笑了笑，然后騎著自行車離去。
看著他離去的背影，徐小寧微笑著點了點頭：“果然是個刀子嘴豆腐心的班主任！要不然也不會培養了三個院士！”
旋即，他在昏黃的路燈下，拍著籃球朝男生宿舍樓走去。
第二天清晨，室友們一大早都起了床，抱著幾本書去教學區的大操場上背書復習。
而徐小寧卻又抱著籃球來到球場。
一夜下來，他把數理化三門功課都輸入系統內。現在讓他去高考，考個重點大學肯定沒問題。只是，系統又給他報警了，需要他去運動增加生物能量。
于是乎，在盛夏的晨曦下，徐小寧揮汗如雨，一個人玩得很嗨。
這時，鐘偉明騎車上街去買菜，路過籃球場。當再次看到徐小寧高大的身影之后，他失望的搖了搖頭。
隨后，他還是騎到徐小寧的身旁：“徐小寧！清晨是頭腦最清醒的時候，你怎么又打籃球了？”
“鐘老師！我一大早就開始看書了，看得發燥，所以才來打一會兒籃球靜靜心！”
徐小寧迎著夏日的朝陽，笑得很燦爛。
“哎……”鐘偉明搖了搖頭，長嘆一口氣騎著自行車離去。
還有兩三天的時間，他也不準備給自己班的學生增加壓力，讓他們保持輕松的心情去參加高考。
要不然，他一定給徐小寧一頓惡罵！
剛才的這一幕，正好被抱著幾本書路過的張超君和朱道梁兩人看到了。他們兩人都朝徐小寧豎起了大拇指：“嘻嘻…大寧子你好牛！鐘老師看見你打球都不敢罵你啊！”
高三（2）班的男同學最怕鐘偉民，看到他就像老鼠見了貓似的。
他們不知道：自從昨天放假以后，鐘偉明已經改變了方法，準備給同學們一個寬松的環境。