李校長也啞然失笑，這宇文飛，真沒個學生樣子啊。
你才是一個大一學生，整天高東搞西的，就是不學習！
不過，這種學生，怎么忍心去責怪他呢，如果可以的話，再多給交大幾個吧！
“這些老師就有點不懂事了，大學不是小學中學，大學講究的是因材施教！我們不能強硬要求學生都老老實實坐在課堂上學習，而是應該鼓勵他們多進行一下創造性的活動。宇文飛是一般學生嗎？一般的學生別說現在，就算畢業十幾年后能達到他現在的成就嗎？這樣的學生，就是真正的天才，身為老師，要多鼓勵支持他，而不是盯著他是不是在上課在學習……”
李校長一番長篇大論下來，胖主任連連點頭。
校長就是水平高啊，看待問題既開放又透徹！
說完之后，李校長也沒有急著找宇文飛了，因為他要先想一想，宇文飛這家網站做出來這么大的成績，會有什么樣的社會影響，學校這邊又應該怎么做，才能扶持著宇文飛這家網站走得更遠，進而為學校帶來相應的利益！
說實話，他親自遠赴中原，把宇文飛“請”到交大，不就是為了讓宇文飛為交大提升名氣和影響力嘛。
只不過李校長也沒有想到，驚喜來得如此之快！
這才進校三個月啊，宇文飛就搞出了這么大的動靜。
創業，而且是高科技行業！
這樣的公司，也是各地政府最歡迎的公司啊。
而且非常符合交大的形象！
如果這件事情運作好了，不但能為宇文飛的星科技帶來很多實惠，更是能為交大博取道莫大的名聲，所以需要慎重啊。
………………
放下同行、媒體以及校方的反應，宇文飛既不知道這些也不關心，他更關心的是，網站用戶的反應。
臉譜網上線后，把自己的粉絲吸引過來后，能不能留住人，能不能讓那些用戶喜歡上臉譜網，這才是最重要的。
對于內容，他并不是不知道其重要性，但是優質內容確實不容易獲得，也不是短時間能辦到的。
宇文飛的計劃，是先把流量做起來，然后引導用戶自己創造優質內容！
然后依靠用戶創造的優質內容，再吸引更多的用戶來臉譜網。
這樣一來，臉譜網才算是真正走上軌道，擺脫了單純依靠自己影響力的局面。
這樣的循環，才是真正良性循環，也是臉譜網打造本站生態的關鍵。
和新浪林總所思考的方向不同，林總是想依靠自產的優質內容，而宇文飛明白，依靠自己公司，哪怕公司實力再強，創造出來的內容也是有限的，畢竟自己是互聯網公司，并不是文化媒體公司啊。
就算是文化媒體公司，那也有局限性，不可能涵蓋所有行業和知識點。
只有依靠無窮盡的用戶自己的智慧，才能創造出有足夠生命力的，并且源源不斷的內容！
接下來，宇文飛要搞的大動作，都是圍繞引導用戶創造優質內容而進行的。
臉譜網，注冊用戶過千萬，在他的計劃中，真的不是成功，而只是起步而已……