“嗯。”
張老師拿著門票，帶著這些來自帝都學院的孩子們進入到了這人頭攢動的武祖閣外閣。
“今天我們來參觀的是武祖閣，說到武祖這位家喻戶曉的人物就不得不提一下關于我們帝都學院的建立了。”張老師帶著孩子們來到武祖閣外閣進門的地方，這里立著一個高大的武祖像。
武祖靜靜地站在那里，眺望著遠方。
“帝都學院成立于秦武歷3年，由武祖提出，上一代帝國皇帝秦神帝批準建造的。”
“武祖提出有教無類，教育立國的政策，讓所有生靈，無論種族、無論出身，都可以入學讀書，學習高深的玄功。只要資質足夠，你就可以憑借讀書，成為人上人。”
“時至今日，大陸上已經建立起數十萬所學府，教育覆蓋率達到驚人的全覆蓋！但凡是適齡兒童，都有資格前往附近的學府接受教育。”
“你們當中一定有出身寒門的學員，但你們能夠就讀于帝都學院這座大陸第一的學府，一定不能忘記武祖的貢獻。”張老師沉聲說道。
她當初便是寒門出身，多虧武祖留下的這個政策，才得以入學帝都學院，最終留校成為一名育人成才的老師。
這一切，都多虧了武祖。
“是！”孩子們齊聲喊道。
“好，大家跟我走。”張老師領著孩子們繼續向前，武祖閣外閣里滿是壁畫，畫滿了武祖秦歌的一生。
這記錄了秦歌一生的壁畫事無巨細，小到修行時的一個境界提升，大到秦歌參加戰爭，每一件事情都在此有所記載。
為了建造武祖閣外閣這記錄秦歌一生經歷的壁畫，秦神帝發布招賢令，找到了全大陸最好的工匠，矮人族工匠之神、大陸最好的畫師、大陸最好的材質以及各個秦歌生命中的關鍵人物。
對于重現秦歌輝煌的一生，所有有關的人都很愿意出一份力，哪怕是曾經與秦歌不對付的敵對勢力，也不遺余力。
雖然秦歌一生中有很多不為人知的秘密，但都被史官已巧妙的手法概括或是合理的填充了過去。
最終，流傳到今日，武祖傳說已經成為了一個完整的，人族守護神的成長歷程，流芳百世。
在張老師的帶領下，外閣的壁畫足足用了近五個時辰才最終看完。不過，哪怕是這些少年少女，也是有著煉體境修為的修士，自然不會感到疲憊。
站在最后的一幅壁畫前，張老師眼中流露出復雜的神色。哪怕已經見到這幅壁畫無數次了，現在見到，她的心中仍然泛起陣陣悸動。
這幅壁畫風雷交加，秦歌的身體平躺在地面上，任由雨水滴答在秦歌的身上，一股哀傷之意登時撲面而來。
“這幅畫，便是武祖當年為和平解決人族與妖族的矛盾而自絕于龍皇殿外的場景。”張老師語氣沉重，聲音哀傷地說道。
孩子們也都不說話了，他們的人族歷史課程中有一篇文章叫做武祖之死，這篇文章寫自文學大家御王之手，學過這篇文章的人都明白，武祖之死，何其沉重。
“孩子們，記住了，我們現在的太平盛世，是武祖，是前輩們用生命和鮮血換回來的，武祖是一種精神信仰，是一座燈塔，指引著我們前行。”
“我們必不可辜負武祖的期望，要為大陸的和平貢獻自己的力量。能不能做到？”
“能！”
聲如洪鐘，帶著前人的期望，響徹整座武祖閣。
這一刻，武祖閣外的武祖像仿若神物。