夏琴演練完畢蜀山基礎劍法之后，就開始一招一招的分解傳授。
邱貴、蕭成等人故技重施，還想著做動作不標準，讓夏琴老師來親手矯正。
可夏琴小狐貍，這回卻是用木劍，來拍打邱貴等人的手臂，大腿，來糾正他們的姿勢。
土著蘇澤暗笑：真當夏老師是傻白甜嗎？我都不敢占她的便宜。
蘇澤有板有眼的學習著，不時的揣摩著蜀山劍法的精妙之處。
劍法的基本方式是共同的，點、刺、劈、掃、帶、抽、截、抹、撩、擊、掛、托、攔等。
其他的就是基本劍法的組合了。
學校所普及的基礎劍法，這些少男少女們都學習過。大家都有基礎的。
比如刺劍：是攻法。以腿、腰和臂用力，力注劍尖，用劍的尖端直插對方要害部位。
如果以劍的形態分，有平刺（劍脊向上、下，劍刃平向兩側）、立刺（劍刃向上、下）、搠刺（旋腕用力，使劍尖螺旋刺進）等。
如果以劍的位置分，有上刺、下刺、斜刺、反刺等。
所以大家嘻嘻哈哈的，很快就掌握了要領，似乎沒有進步的空間了。
夏琴老師卻帶著大家走進另一間教室，教室里面是一排排的人形模具。
“從今天開始，你們就對著模具出劍。如果可以做到把全身的力量整合為一股，再通過木劍擊打到模具身上，你們就算出師了。”
小伙伴們都驚呆了。
這是對大劍師的要求吧，就是一品武師，也做不到吧？
夏老師，我們還是一個孩子，還是高三的學生。
對我們要求這么高，真的好嗎？
看著少男少女們目瞪口呆的樣子，夏琴抿嘴一笑：“學法其上，僅得其中；學法其中，僅得其下。通過勤奮的練習，即使將來你們做不到這個目標，起碼可以掌握正確的發力方法的。今天你們先練習弓步刺擊吧，掌握要領之后再改換別的劍式。”
夏琴心中還有個愿望，希望蘇澤在高考前能夠做到吧。這樣就可以更加有把握進入蜀山學院了。
年輕人們，各自找到一個順眼的人形模具，開始了沽噪乏味的練習。
是真的很無聊的。
一遍遍的刺擊，如果每一遍都很用力的話，很快汗水就流了下來。
這對于活躍跳脫的年輕人來說，無疑是在受罪。
再艱難的日子，也總會過去。
傍晚，學習班下課了。
蘇澤與王詩詩各自騎著一輛單車，慢悠悠的往家里趕。
“詩詩，今天的學習怎樣呀？”蘇澤首先表達哥哥的關心。
“挺好的，朱逵老師很博學，我的問題他都可以解答；講課也深入淺出，我都聽懂了。”王詩詩很開心的回答。
“那你累嗎？”王志川試探著問道。
“當然不。。當然很累喃。”王詩詩突然醒悟過來。
她撒著嬌，用甜膩的嗓音說：“哥哥，人家今天練習弓步刺擊，手都抬不起來了，做不了晚飯了喃。”
“那我們去飯店吃？”蘇澤打消了讓王詩詩去買菜的想法。
“飯店太貴了，我們回家喝稀飯吧。”王詩詩還是很顧家的。
當然不能真的只喝稀飯，武者沒有高能食物的補充，身體很快就會垮掉的。
二人回到家里，蘇澤自己動手，用電磁爐烤制了猛獸肉。
不求質量，不求口味，只要數量。