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別抒情了。
爹顫抖著后背，冷汗讓他明白氣氛的尷尬，拍個掌給自己鼓鼓氣勢。
掌聲在教室回蕩，爹是唯一一個感到“高興”的。也是，別的學生都困在桌邊椅子上那么長時間，誰還有力氣去歡呼呢？
爹不管這些學生，走到亓片后頭，叫喚：“聽得見不？那幾個‘球形物’，你有什么打算呃？”
說得較委婉。
爹也明白了主次！他現在就該收收貴族的氣質，在生氣的亓片面前就得裝小弟。平時可以互相斗斗嘴，到關鍵時候，他還是躲躲吧。
“不愧是我的擋箭牌”——爹沒發現自己的想法已經有些變化。曾經沒把亓片當一回事，現在倒想留住這個人。
亓片回身，把【手機余波】卡從戒尺上卸下來，裝上【律師函】。
說道：“你是想讓我謝罪嗎？我沒做錯，好人兄弟你也看到了，這個教室有不干凈的東西。”
亓片很警惕。
爹伸手否認，說：“不是來讓你向人民謝罪的，亓片辛苦了。
打的好，教室里確實有種莫名的規則，一旦坐下椅子，就必須解題才能離開。可我看，那些題就是解完，也走不脫……”
爹把自己的想法以及發現，統統低聲說出來。
一旦坐下，就必須強制答題。
答題得答完，還得像個樣子！
答完后的正確率最關鍵，為什么前排的學生不在？是完成要求，所以逃了嗎？不太像，反倒像是被抹殺掉了。或許前排根本沒有學生呢？
總之，第一堂課總算是完結。
那么接下來第二堂課呢？難道又是一次磨難嗎？還是相同的套路？
爹把自己的猜測說出來。
亓片聽了，細細思考了一下，忽然雙眼瞳孔放大，高興道：
“我沒有第二堂課，我去……”
去完成任務唄，白毛女的那三個任務，還在繼續呢。
爹一聽，擺出苦瓜臉，“第一堂是你的課，你不是教語言方面的嗎？歷史也歸你管？算咯，第二堂是政治課，估計還是開卷式做題。”
亓片才不聽爹的抱怨，把門打開，離開前的告別：“堅持努力，好好做題。接下來你要獨自對付‘它們’了。”
“它們”即鬼靈，可能是學生，也可能是老師。
什么？
難道亓片沒有把鬼靈殺絕？
當然沒有！看講臺上的“黑美人西瓜”，就可以發現一些端倪——這是有實體的鬼，它們很難制造出影響整個教室的規則。
也別過分解釋，鬼靈的級別系統太模糊！反正還有潛在危險就是了，想得太多會進入誤區。
別把思想整得疲勞。
亓片：“行，我走了。”
爹：“有些餓，想吃橘子。”
亓片無語，不在這里浪費時間。
離開。
還有很多話，不用說得太詳細。就像太抒情的記敘文，不一定是好文章。
兩人彼此一個眼神，便是對彼此最大的安慰。
行了，亓片被安排成老師，自然有責任，爹肯定明白，多說無益。
——
坐在校內長椅上，亓片不知道該去哪里。
思考人生。
首先想到的是任務，再然后重點就到白毛女身上：
“她可真是個奇怪的副本BOSS，我得爭取早點擺脫她！她知道玩家，那她也知道神圖公司吧？