“作案人對校園環境挺熟悉呀，”祁淵忍不住說：“不論是在宿舍，作案前先打壞攝像頭，還是在這兒……”
荀牧若有所思，擺擺手讓祁淵先別說話，又對保安問道：“宿舍的監控攝像頭壞了，你們都沒發現嗎？”
“不知道，我不負責監控這塊，只是偶爾幫忙看看。”保安趕緊搖頭，本能的撇清自己責任，過了一會兒，才又以不確定的語氣，遲疑著解釋說：“不過，應該也不奇怪吧。
學校的攝像頭都有些年頭了，時不時的就會壞幾個，而且死角也很多，更多時候是唬人的，真出事了根本不頂用。
真要壞了，我估計也只是登記一下，回頭報給后勤檢修或者換一個，但是到底換不換，具體啥時候換，就說不準了，我們講了也不算。”
荀牧聽了，有些無奈。
如果沒有監控的幫助，這樁蒙上了一層神秘色彩的案子，想要偵破，可就不簡單了。
當然，刑警也絕不是僅僅只會通過監控破案而已。
比如祁淵這會兒，隱約間就有些興奮，有點兒躍躍欲試。終于捋清楚思路的他，對這樁案子相當感興趣。
說著話的功夫，救護車終于趕到衛校。
醫務人員剛下車，女輔導員便擺擺手：“先別管我，我傷的不重，一時半會沒大礙。聽說有個學生沒死，暈過去了，你們先趕緊去宿舍樓把那孩子接上車吧，回來的時候再把我捎帶上就行了。”
“停兩次太浪費時間，”醫生沉聲說：“你還是直接跟咱們上車吧，咱們再去宿舍樓拉上學生，然后直接走。”
輔導員遲疑一陣，點點頭，站起身，讓護士攙扶著上了車，連擔架都沒有用，顯然傷的真不算重。
他們離開之后，圍在附近的少許人也就散了。臨走前，荀牧囑咐他們，多注意安全，盡量搭伙成伴，不要單獨行動，又請保安幫忙封鎖校園。
接著他才看向祁淵，說：“小祁，講講吧，你有什么想法。”
“我覺得咱們應該以作案人的動機著手進行調查。”祁淵立刻說：“暫且不管作案手法，剝去玄奇靈異的外衣，把這座案子視作尋常的殺人案——當然了，遇害人數實在多了點兒……
我想，這么做，應該有助于迅速找對方向。至于兇手的作案手法，按照松哥一貫的意思，只要人逮住了，不就真相大白了嗎？咱們實在沒有必要讓兇手牽著鼻子走，跟他玩什么猜謎解密的游戲。”
“噢？”荀牧有些詫異的看了他一眼，跟著連連點頭：“不錯，終于意識到這一點了，有長進。繼續。”
祁淵有些尷尬的撓撓頭，跟著又立馬繼續說：“要確認兇手的動機，我覺得首先要找到包括那位輔導員在內的，各個受害人的共同點。
當然，現在也有個比較泛化的大致猜測，兇手應該是報復殺人，但究竟是個人矛盾還是情感糾葛，或者別的什么，現在就不好說了。