“你詳細說說！”
賀教授還往姜易的旁邊靠了靠，從專業上出發，他已經從學生簡短的概括當中聽到了一些很超前的概念。
姜易沒有任何的隱瞞，將自己腦海當中的設想說了出來。
這可不僅僅只是涉及到了微博、易淘、兩千零一夜這三個方面。
他還加入了像是前世某同城、某團之類的網絡服務，直接在賀教授面前展開了衣幅網絡帝國的畫卷。
認真的聽完了姜易的介紹之后，賀教授先是陷入了震驚當中，緊接著，他沉默了許久，最后表示，這個忙，他一定會幫！
作為教育行業的老人，雖然他只是在蘇江大學執教，但是他也是有自己的人脈、圈子的。
而姜易的求才之心，他清楚的感受到了。
同時，姜易描繪的情境，他也心向往之。
當然，僅憑這兩點，自然是不能讓他傾心幫助的，最重要的一點是姜易已經將微博做出來了，而且做得很成功。
這就好比是寫議論文，已經有了論題，并且還有了鐵一般的論據，那結論就可以說服一些人了。
“老師，其實今天我來，不光是想要借你的名聲來招一批人，更是希望向你推銷一個理念！”
姜易看著老師在翻他那個手寫的電話簿，就知道自己幫助司招聘的工作已經做成了一小部分。
但是這并不是他今天來的主要目的，他的目標更大。
是希望借助賀教授的地位，促成自己的易網和蘇江大學達成人才培養計劃！
“哦，你跟我一個老頭子推銷你的理念，讓我來猜猜是什么！”
賀教授微微一笑，手指敲著扶手，片刻之后，他就在一張紙上寫下了一行字——“電子商務將開啟繁榮時代！”
姜易看了這行字之后，笑著點了點頭，這也是他之前介紹易網的時候，極盡詳細的原因。
“目前，華國國內，只有你易網一家對這句話做出了反應，而這句話，我也是從你的介紹里看到了希望。
只是，目前國內對于電子商務并不重視，這方面的專業人才可是緊缺呀！”
賀教授一句話點出了目前姜易的最大困境。
“是的老師，這也是我想要跟你說的，所以我想跟咱們蘇杭大學搞一個人才定向培養計劃！
由我們易網投入資金，在我們學校設立一門關于電子商務的選修課程，然后再定向招收選修這門課程的優秀畢業生！”
姜易總算是把自己此行的目標說了出來，聽聞他的話之后，賀教授陷入了長久的沉默當中。
他從教數十載，一直在講因材施教，學以致用，此刻，姜易提出的說法，就是在踐行他的信念。
新設課程，哪怕是選修課，這也不是他一個人能夠決定的事情，雖然他也算是學校領導層。
不過，以他的分量來說，只要他提出建議，再有很真實的理論和現實支持，那么這提議有很大的通過機會。
而姜易這一次來，也只是想要他答應而已，他可沒有野心到能夠立刻得到校方的回復。
說我們一定擁護你，不僅要設課程，還要設專業！
只要這賀老師答應了，那就有后續，有了后續，就不怕這種發展趨勢不深入人心。
到時候，電子商務就會成為一個專業，并且會成為一個很熱門的專業！