那些老師竟然收集了三個小家伙的“作業”，又把三段視頻給拼接了起來。
當然了，如此用心的親子互動，再加上內容豐富的故事，獲得師生們的一致好評那是當然的了。
第二天開學的時候，三個小家伙都拿著自己的作品去上幼兒園了。
在幼兒園的門口，姜易看到了一幕幕很有意思的情況。
或許是在家里玩得時間長了，或許又是因為什么原因，竟然有小孩子像是新生一樣在校門口鬧哭了。
一邊哭還一邊喊著：
“我不想要上學，我要回家，我要找媽媽！”
這種狀態的還不止一個兩個，于是弄的幼兒園老師也是焦頭爛額的。
當然，他們都是十分專業的幼師，所以很快就將場面給控制住了。
姜易看到小丫頭禮貌的跟老師打招呼，然后興沖沖的走到了教學區。
下午，姜易來接自家閨女的時候，姜易就發現她的胸口位置還掛了一朵大紅花。
“爸爸，你看，我又得紅花了，而且這一次的這個紅花很大哦！”
幼兒園的大小紅花幾乎是每一個孩子的標配，畢竟，小家伙們都需要鼓勵。
但是獎勵這種東西也是要分等級的，所以，最后這好孩子幼兒園就用紅花朵的大小也區分安慰獎和優勝獎！
而今天，小丫頭戴的這朵大紅花，那性質可不一樣，這不僅僅是鼓勵，還代表了學校老師對小丫頭的肯定。
當然，這種大紅花妮娜也有，潘潘也有！
三小子就像是光榮入伍的新兵一樣，一路上都不要摘下那朵紅花。
這一次，姜易他們過來，也是騎著小電驢就過來了。
所以，三小只站在踏板上一個比一個興奮，竟然還哼唱起了親親我的寶貝！
大人們排練這首歌的時候那么用力，那么認真，卻沒想到現在三個小家伙還把這首歌給偷師了。
一路上，小丫頭喊累了，也就不再繼續中二的表述著自己的喜悅了，而是直接開始跟姜易匯報今天學校里發生的事情了。
聽著姑娘給自己講的那一通話，姜易也是連連點頭，贊不絕口的夸著閨女。
回到了家，興奮勁兒還沒過的小丫頭又去纏著文安安了。
娘兩個說起了悄悄話，不時就會有哈哈的笑聲從院子中飄散出去。
姜易自然是繼續充當廚娘角色，接下來的這段時間，他就準備一直在接送娃和陪伴文安安的消耗中度過！
他雖然想得很愜意，但是卻有人不想讓他這么愜意。
這種溫馨家庭生活持續還沒有過半個月，就有一些情況上門了。
先是他的那本《哈利波特》，不列顛國的一個影視制作公司仍舊不死心，想要買下這個作品的版權。
他們期待的是通過一系列的改編，讓它成為一個世紀IP。
而且楊光已經很姜易通過氣兒了，他告訴姜易，那幫外國孫子很舍得花錢。
光是這個版權費，他們就愿意給三千萬，鷹國幣。