“我能看看嗎？”
主監考好奇的看了一眼陳述放在桌角的草稿紙。
“您隨意。”
陳述抬頭回了一句，那過主監考送過來的草稿紙之后，便繼續快速演算了起來。
黎曼猜想也不愧是千禧年世界七大數學難題之一，證明難度絕對不小。
其實在陳述心里差不多也明白。
他看的文獻和數學資料還是太少了。
以他現在的數學水平，估計是證明不出來的。
不過，他大概也算是一個比較偏執的人吧。
既然已經開始推算了，那就繼續推算下去。
這些初步的積累，都能為他以后順利證明黎曼猜想打下堅實的基礎。
而也就在陳述拼命推算的時候，考場的主監考也小心翼翼的從陳述桌角拿了幾張草稿紙隨意翻看了一下。
然后，他就有些碉堡了！
當曲線y=f(x)存在二階導數時曲率半徑R=1/K......
∫cosxdx=sinx+c.....
曲率，不定積分，線性代數，常微分方程....
這小子到底在在算什么東西？
就這些數學公式和定理啥的，根本就不是一個高中生需要掌握的，甚至，里面有些公式和定理，就算是普通大學生，如果不是數學系的學生打算考研，也絕對不會去了解的公式，居然都能夠在陳述這些草稿紙里面找到一些影子。
他繼續朝后看。
然后，他的神色就有些尷尬起來了。
他看不懂！
對，他堂堂湘南大學的博士生畢業，教齡十幾年的數學教師，居然看不懂一個高中生寫的東西！
緊接著，他看陳述的眼神就有些怪異起來了。
他大概清楚陳述是在干什么了！
他也是博士生畢業，寫過本科的畢業論文，也寫過博士生的畢業論文，甚至他還私人研究過幾個數學課題發表在國內的一些數學期刊上。
陳述現在的樣子，像極了他當年研究課題時候的模樣。
然后，他身體頓時微微一顫，看向陳述的眼神中，就好像是看到了什么絕世珍寶一眼。
這可是寶貝呀！
小小年紀居然就對高等數學如此精通，這可是好苗子呀！
作為教師的立場上，他是湘南省的教師。
自然是希望湘南省能多出一些數學人才。
特別是，這種妖孽級別的人才！
他放下來了草稿紙，然后就默默的回到了講臺上，眼神中頗有一種我心甚慰的感覺。
上午九點四十五。
在全校的廣播里面開始傳出了廣播聲：
“距離一試答題時間結束，還剩下最后五分鐘！”
“距離一試答題時間結束，還剩下最后五分鐘！”
.....
廣播聲接連不斷的響起幾次。
剎那間，考場里面一些學生的神色就有些慌亂了起來。
“我靠，怎么就五分鐘了，我還有兩個大題還沒有寫呢！”
“完了完了，今年一試題目怎么這么難，我填空題還有幾個空沒有填呢！”
“日喲，這時間也過的太快了吧，算了，隨便寫幾個公式，隨便填兩個答案吧。”