心里有了決定之后，約翰再面對唐果的時候，整個人都放松了不少：
“像英文名字這種東西，是很有必要的。
你今天不想取，那就下一次吧。”
反正遲早肯定是要取的。
“至于英語，出于善意的提醒，你也該去好好學習一下，
這對你將來的發展會有很大的幫助。
我是真心想幫你，希望你好的。”
唐果：“……”
聽到約翰一改高冷路線、走起溫情路線的關心話語，唐果表示自己接受不了，起了一身的雞皮疙瘩。
她什么時候起，跟約翰的關系這么好了。
哪怕唐果想不明白，自己為啥學會了英語和有了英文名字，就一定會有一個好發展了，
但她更不明白的是，約翰怎么突然用這么關懷的語氣和眼神來跟自己交流了。
約翰這是……鬼上身了？
唐果向鐘老師投去了求助的目光，希望鐘老師站出來幫自己應付應付眼前這個表現極度抽風的約翰先生。
也是這個時候，唐果發現自己不單拿英語沒有辦法，
跟這些只會說英語，不會花國話的人，也沒有交流的能耐啊。
想她堂堂唐果大人，竟然已經無能到這種地步了，
瞬間，唐果被打擊得不要不要的。
這種時候，鐘老師自然是要適時地站出來，替唐果“擋風遮雨”，替唐果解決“難題”的：
“謝謝約翰先生的關心，對于唐果來說，像英語這種東西，
不需要那么精通，只要夠用就好。
畢竟每一個人的時間跟精力都是有限的，以唐果的能力，
她還有許多比學會說英語更重要的事情等著她去做。”
昨天的裁判、今天的觀眾的數學家、研究者們聽到鐘老師的話之后，
個個都像是小雞啄米一般，點頭點得那叫一個齊刷刷：
“對的對的，花國隊的鐘老師說得很對。
以唐果的能力，昨天她可以論證出C猜想，
那么只要給唐果足夠的空間和資源，她一定可以在數學屆有更亮眼的表現。
唐果……唐現在還小，才十幾歲，甚至接觸數學都沒有幾年。
正因如此，唐在數學屆有著無限的可能與發展。
她的時間那么寶貴，怎么可以浪費在學習英語上。
不是說，唐只是不會說英語，但是她看得懂，也會寫嗎？
就像鐘老師說的那樣，英語這種東西，對唐而言，夠用就行了，
不用費那個時間和精力，專門去學精通了，沒必要。”
唐果兩個字對于這些“歪國”人來說，發音實在是饒舌、咬嘴巴了一些。
于是他們聰明地把唐果的名字簡化成一個唐氏。
喊唐果為唐之后，這些人立馬發現，牙齒跟舌頭總算是可以“友好”地相處了。
有了這些數學屆里的大佬的支持之后，鐘老師笑瞇瞇地看向了約翰：
約翰先生，都聽到了吧？
不單只有我是這么認為的，所有人都是這么認為的。