這種事情往往都是這樣的，剛接觸的時候，
反應不到位，心里感到排斥，還不喜歡，因為現有的平衡被打破了。
等反應過來的時候，才發現，其實這也是一件好事兒，但自己偏就錯過了。
不管怎么樣，這會兒，高三（2）班的學生對唐果還是很友好的。
被徐老師指名的兩個男同學很快就把唐果的桌椅搬了過來，
還放在了唐果指定的位置，這才回到自己的座位。
桌椅一到位，徐老師就讓唐果去落桌：
“雖然今天我們班上來了一個新同學，這個新同學也有那么一點特殊。
但我希望大家有什么想知道的，課后私底下去了解。
你們現在最重要的就是好好復習，迎接即將到來的高考。
人生最后一搏，千萬別在這個時候放松。
等高考成績出來了，你們可以去自己心儀的大學。
到時候，你們想怎么放松都可以，沒人管你們。
但現在，絕不行，記住了嗎？”
作為一個老教師，徐老師也知道像唐果這樣的學生到了自己的班上之后，
有好處，自然也是有壞處的。
好處就不用多做說明了。
整個學校，誰不知道，唐果是校長看好的高考狀元苗子。
如今這個好苗子成了自己班里的學生，這對徐老師來說，自然是一個好機會。
只是吧，就是因為唐果的特殊性很有可能破壞班里原本已經不錯的復習以及學習氣氛。
明星啊，跟明星做同班同桌了，這心里頭能沒點想法嗎？
早先的時候，徐老師就費了不少的力氣和口水，
才安撫好班里浮動的人心，讓這些學生老老實實地學習，把唐果這個明星學妹“丟”到一邊。
現在可好了，唐果這個明星不再是學妹，而是同班同學了。
這刺激，真不是一般的大。
隨便來一個普通的新同學，大家對新同學還有一點好奇，分去一點注意力呢。
這會兒遇上的是唐果這樣的人物，徐老師希望自己班里的學生可以控制好自己那顆好奇的心。
再者，說穿了，唐果也只是一個鼻子兩個眼睛的普通人，又沒有什么異常、奇特的地方。
只要自己班上的學生可以把心態放平了，那么就不會受什么影響了。
正如徐老師擔心的那樣，唐果一在教室里坐下后，
有不少學生都忍不住扭過頭去，偷偷看唐果這個新同學。
看第一眼：哇，好漂釀。
再看第二眼：要命，更漂釀了。
再再看第三眼：咝……確定是真人嗎，還是自己的眼睛上戴了濾鏡，所以看唐果總有一層不一樣的美？
真沒有想到，唐果真人比鏡頭里還要漂亮。
而這么漂亮的唐果竟然成了自己的同班同學，自己不會是在做夢吧？
也幸虧這會兒是自習課，否則的話，這不得亂了套了啊。
唐果是多敏感的一個人啊，自己的新同學時不時就把目光落在自己的身上，
偷偷打量自己，唐果自然是全都感覺到了。
班上的新同學越是這樣，唐果就越是大方，頭該抬的抬，腰該挺的挺。