吃完飯，柳沐澤回了教室，剛坐下就看見手機QQ里彈出一個信息，有個ID叫做“猜”的女號，加了他好友。柳沐澤猜測可能是班上哪個女同學，雖然班級有班級的群，但是柳沐澤并沒有注意所有人的QQ。一個班級，總有人會比較活躍，被大家很快的認識，也有人很低調，在一個班很久，也幾乎沒有什么交流。
而且網絡是一個很神奇的地方，有的人現實中很愛說話，但是在網上卻很少發信息，有的人現實中很悶，但是子網上卻是個十足的話癆。
加了這個號之后，柳沐澤就沒再關注，開始繼續畫漫畫稿。
不一會，白鸛也出現在了教室。
“咦？你不是說要回宿舍的嗎？這么快就發現你的生命里已經無時無刻都離不開我這個爸爸了？”
白鸛也沒在意柳沐澤忽如其來的人來瘋。
也只有這個時候，白鸛才能夠充分感受到柳沐澤跟他一樣，都還是個少年，平日里的柳沐澤做人做事都顯得很不像一個同年人。
“在宿舍呆了一會，有點坐不住，所以就過來了。”
“什么情況？”
“你說，黏土動畫是不是真的能做好？”白鸛表現出即興奮又患得患失的狀態。
“肯定能！”柳沐澤被白鸛問的有些無語了，這才發現，白鸛遇到事情挺沉不住氣的，還有些磨嘰。在他看來，白鸛這種情況，就屬于“魔怔”了。這種情況屬于不正常的階段，過兩天就會恢復正常了。
“你說，我做什么題材的內容好？”
“現代、古裝、玄幻、懸疑、推理之類的都可以，只要你有足夠的精力做黏土模型，你就是做‘無限流’的黏土動畫，我都覺得可行。”
“你現在畫的漫畫是什么題材？”白鸛忽然把話題扯到了柳沐澤的作品上。
柳沐澤剛想說高中校園的題材，就聽到白鸛繼續說道：“高中校園，好像聽你說過，我們現在最熟悉的題材被你先拿去用了。”
柳沐澤覺得，白鸛這話說的有些莫名其妙，難道我用了，你就不能用了？校園類的作品那么多，不也是百花齊放，各有各的特色嗎？
“我能看看嗎？”白鸛對柳沐澤的校園漫畫產生了興趣，他想看看柳沐澤到底創作的是一個怎樣的作品。
柳沐澤示意旁邊的一打A4紙就是這部漫畫的初稿，隨后，白鸛就笑了整整十分鐘。
心中還暗罵道：柳沐澤這狗腦子，到底是怎么發育的，腦洞為何如此之深。
看完之后，白鸛忽然有些索然無味。
果然跟自己想的一樣，看完柳沐澤的漫畫之后，他對校園題材的創作，一點興趣都沒有了。
而且竟然還他喵的只是初稿，你敢信？
白鸛沉默了好一會兒，才說道：“那我就不做高中題材的內容了，我做古裝吧。”
柳沐澤：……
“隨便你吧，我的校園劇本就這么不招你待見？”
“你校園故事編的挺好，我再走這個路子，不是找虐嗎！”白鸛認真的說道：“所以我才打算避開這個題材，讓你再創作一部不同的校園劇也不好，你一時間也不能這么快想出來。”
柳沐澤想想，白鸛的這個說法好像也成立。歸根到底還是自己腦海里有太多優秀的作品，這么一結合，再經過自己的加工，形成統一的風格，自然會讓白鸛感覺到仿佛有一座巨大的山脈擋在這條道路上，把路堵得死死的。