湯姆瞪著一雙眼睛瞅蹲在自己身前的喬爾，看到這頭直立猿正面露兇光隱隱帶有威脅之意，知道他是在對自己的擅自行動不滿，連忙趴下身子嗷嗚兩聲晃動大腦袋應和下來，將這頂雷抗到自己頭上。
“行，好……”萊蒙托夫再想不出什么反駁的話來，這頭老虎已然承認了殺人事實，“我記住你了，臭小子。”
“那真是我的榮幸。”喬爾微微躬身，手掌輕輕撫在老虎湯姆的背上，讓大貓在自己手下發出舒服的呼嚕聲。
既然俄羅斯魔法部已經不再追查這樁巫師失蹤案，一行人便在海格的指引下回到城堡中。
在禮堂享用了一頓豐盛的晚宴，鄧布利多和海格方才將他們送出霍格沃茨。
“有關這件失蹤案，我們法律執行司會持續跟進，”克勞馥小姐面對萊蒙托夫不卑不亢，履行自己的職責，“萊蒙托夫先生可以隨時到部里查閱案卷，我們會盡快整理出結果，給俄羅斯魔法部一個滿意的答復。”
一句話將萊蒙托夫快要說出口的話堵了回去，他看向一旁不曾發聲的阿米莉亞·博恩斯，心知這件事英國魔法部不會再給什么說話，威廉的死因也要蓋棺定論——意外死亡。
他沉默良久，方才跟在克勞馥小姐身后前往今天晚上入住的酒店。
萊蒙托夫很憋屈，威廉的死他并不在乎，他只是想要將喬爾·泰勒手中的那套北歐石板完完整整取回來交給安德烈·烏里揚諾夫，威逼剛剛失敗，利誘這個想法剛剛產生就被他拋在腦后。
笑話，利誘一個擁有古靈閣黑金鑰匙的人需要付出多大代價？萊蒙托夫上次來英國還是三十年前，再次來到這里他才真真正正見識了英國現在的發展水平，他申請下來的差旅費根本不夠用，要不是英國魔法部幫他解決了住宿問題，他怕不是要露宿街頭。
要怎樣才能從喬爾·泰勒手中奪回北歐石板呢？萊蒙托夫百思不得其解，但他不想就此放棄。
另一旁的喬爾和博恩斯司長握手告別。
“如果沒有什么事情的話，我就先回去了，”喬爾羞澀的笑笑，“我還有幾篇論文沒來得及看呢。”
“沒問題，”博恩斯司長回應，“接下來的事情我們魔法部就可以代勞，你盡管放心，這件事情和你并無關系。”
喬爾帶著滿身疲憊回到戈德里克山谷的家中，他坐在二樓陽臺的躺椅上，看著外面幾名孩子在花叢中嬉戲，陽光有些刺眼，曬在他的側臉微微有些發燙，喬爾索性去書房找了本書慢慢看。
是那本《解析八世紀北歐巫師的施咒方式與神秘咒語》，描述了北歐巫師在無杖無聲施法方面的研究。
現代巫師教學體系中有魔咒三要素之稱——揮杖動作、吟唱咒文、集中精神。
無聲魔法省去了吟唱咒文，無杖魔法省去了揮杖動作，此消彼長，這兩種高級施法動作對于集中精神力的要求非常苛刻，在現代很多優秀的巫師也沒有辦法徹底掌握無聲施法，更別提要求更為頂尖的無杖魔法了。
喬爾這幾個月已經將整本書的內容吃透，在他看來，中世紀的巫師體系和現代截然不同。
以當前霍格沃茨的教育體系來說，它確保了在英國境內生活的孩子只要表現出一些魔法天賦就可以入學接受教育，門檻簡直不能再低，換句話說，如果霍格沃茨不愿意接收這個孩子上學，那就意味著他肯定是麻瓜/啞炮。
這種低門檻教育帶來的優勢就是接受魔法教育的小巫師數量越來越多，魔法世界的人口迅速膨脹，缺點同樣明顯，魔法世界只為學生們提供7年教育時間，不管你之前是否接觸過魔法，你在這7年時間中要學習魔咒學、變形術、黑魔法防御術、魔藥學、天文學、草藥學等等等等，學科知識何其龐雜。
為此，魔法教育界只能盡量讓學科內容更加淺顯易懂，魔咒學就是如此，課本知識越來越簡單，依靠魔杖的有聲施法體系受到重視，學生們樂在其中。