“1970年4月24日，第一顆人造地球衛星東方紅一號在酒泉衛星發射場發射成功，使中國成為世界上第五個發射衛星的國家。”
在剛剛看完兩篇怪搞的作文之后。
終于出現了一張字跡寫滿的作文試卷。
微微讓她的眼前一亮。
這張試卷的字體非常的秀麗，但是卻隱隱蘊含著某種磅礴大氣，她覺得，這可能是一個從小就開始進行練字的學霸。
“居然是議論文？”
吳天靜微微有些錯愕。
這個題目寫議論文的并不是沒有，但是至今為止也沒出過什么高分。
畢竟這份題目的主題主要還是偏向于記敘，寫成議論文的話，大多文章也只是舉例說明努力對于成功的作用很大。
然而，當她往下面看下去的時候。
眼神卻更加奇怪起來。
“神舟”號飛船研制所遇到的困難是常人所無法想象的。飛船作為載人空間飛行器，首先必須保證宇航員的安全，因此科技人員采用了一系列增強飛船在不同狀態下可靠性的新技術，例如，在真空條件下保證宇航員正常生活、工作需要的環境控制和生命保障技術；飛船受到太陽照射和在地球陰影區(會產生由攝氏零上200多度到零下273度的巨大的溫度變化，保證其正常工作的溫控技術。”
“航天技術革命帶來了信息革命，復旦大學信強教授指出，在當前這個全球經濟日益依賴于信息和信息處理的時代，隨著各國的經濟從以工業化為主導向以信息為主導的轉變，信息的快速獲取、集成、傳輸成為財富生成的源泉。”
“仰望星空亦需腳踏實地....”
這個篇文章所寫的，還真的就是航天歷程，以及航天歷程所經歷的困難。
如果不是現在正在高考閱卷室里，吳天靜甚至有一種自己在看論文的感覺，
這種東西，這么多的專有名詞，確定是一個高中生寫的？？
思路流暢，論據論點條理清晰，從華夏發射第一顆衛星講起，一千來字的篇幅，通篇看下來甚至沒有覺得一絲的累贅。
寫出了航天技術的壁壘，寫出了科研人員的艱辛，寫出了仰望星空的同時，真的必須腳踏實地，才能一步一步走向成功。
最后的結論沒有畫龍點睛，只是很正常的用家國情懷和發展航天事業升華的主題。
但是！
吳天靜總覺得有點奇怪！
而且，她一下子還真的不好給出分數！！！
首先，按照評分標準來看，這篇文章的的立意肯定是第一檔的立意，符合題意、中心突出、思想健康、感情真摯。
其次，表達方面也是一檔，符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。
在文章的發展等級上，是為數不多以具體航天工程為立意，并且給出嚴謹論證的議論文，屬于優秀的議論文。
沒有錯別字。
字數足夠。
她驚訝的發現，一下子竟然找不到可以扣分的點！！
“這個不是哪個中宣部的干部寫的文章吧？”
吳天靜再次觀察了一遍全文，她終于找到了那一絲奇怪的感覺！！！
這篇文章，莫名其妙的就感覺是那種非常正統的宣傳文，如果不是出現在考場里，真的給人有一種正在看人民日報的感觸。
難不成是上面安排下來的宣傳航天的范文？？？
有一說一。
看著這種文體，她下意識的就不太敢給低分。
......