“就會把教育區域劃分的越來越細，到時候考試的時候，采取不同的分卷制度，然后再分開錄取。”
“這難道就是，高考嗎？”
秦始皇，記起了陳通當時說的一個詞，以他超遠目光，他覺得，這應該就是了！
秦始皇的話，讓所有皇帝都屏氣凝神，心中忐忑不已。
他們死死的盯著聊天群，各種情緒不斷翻滾，不會吧，不會吧！
陳通：
“可不就是嗎！”
“不光如此，這種考試制度，基本上在世界各地，都是大同小異。”
“兼顧絕對公平的同時，又做到了相對公平。”
“可以說，在科教領域，朱元璋所創立的制度，那基本上都是成體系的，可以被后世直接照抄的。”
“學校，校服，軍事化管理，大學，學分制，畢業制，時習制，分卷，分榜錄取。”
“簡直就是教育一條龍。”
“可以說，在考試領域上，現在還沒能跳出朱元璋的框架！”
“所以，他是當之無愧的科教之王！”
“這就是朱元璋留給后人的寶貴財富。”
“你覺得漢武帝跟李世民，在這一項上，能跟朱元璋相比嗎？除了創立的科舉的人，其他的皇帝，真是沒有辦法跟朱元璋相比并論！”
.........
漢武帝劉徹此刻非常郁悶，這怎么成了兩個人一起躺槍了？
不過，他還是被深深的震撼。
整個框架，都沒有被后人突破嗎？這得多超前？
雖遠必誅：
“我服了！恩澤后市，莫過于此！”
“李世民這不就被吊打了嗎？”
.............
李世民原本還很開心，他發現，當兩個人一起躺槍的時候，果然是比一個人躺槍的時候爽！
可是，當漢武帝的信息出現后，他頓時臉就黑了，你叛變的也太快了吧！
還有，我被吊打，好像你沒有被吊打一樣。
你真是習慣用人來擋槍了嗎?
...........
不過，大家更加震驚的是，秦始皇的可怕。
秦始皇竟然靠著陳通的只言片語，就能夠猜測出，陳通所處那個時代的社會制度，這眼光，真是毒辣無比！
怪不得可以創造史無前例的大秦。
...
雖遠必誅：
“那個，教育這一塊咱們就先不比了，畢竟人家朱元璋是大學校長！”
“咱們還是說說其他的。”
“比如，錦衣衛，陰暗，殘暴，高壓！”
“我們就可以拿李世民的貞觀盛世相比嘛，你還別說，李世民這點，我必須要給一個贊，他軟的有道理。”
.............
李世民嘴角一抽，這漢武帝，不是好人！
現在不是懟漢武帝時候，這仇先記在小本本上，等到評價漢武帝的時候，他就可以使勁懟。
現在還是先關心一下朱元璋，他們搜集到的朱元璋的黑資料，那錦衣衛必須是惡貫滿盈！
作為一個君王，設立了這樣的機構，可想而知，必定是遺禍后世啊！那必須是過失。
剛才八股文的那個，非但沒把朱元璋給踢下去，反而把朱元璋給捧了起來，這就讓他們很不爽。
千古李二（盛世雄主）：
“對對，說起錦衣衛，那做的壞事，真是罄竹難書啊！”
“可以說，錦衣衛絕對是朱元璋一生功過中的污點。”
“你這個你洗不掉吧！”