“可到底誰錯了嗎？”
“那得要戰爭打過以后才知道！”
“歷史就更加復雜了，誰都不能夠知道歷史的真相，誰都不可能穿越到以前，還有更多沒有出土的證據。”
“你就能證明那些未出土的證據，它就不能夠完全推翻你的觀點嗎？”
“啥時候歷史成了一言堂？”
“你是穿越回古代的嗎？”
“你是親身經歷這一切嗎？”
“你活了1萬年嗎？”
“你就這么肯定自己一定是對的？”
“你就容不下別人的觀點？”
“你就要用這個來裝逼，就要去否定一切，你不覺得自己才是那個最大的笑話嗎？”
………………
陳通看歷史大師兄不說話，直接質問道：
“不是你自己要標榜自己是絕對正確的嗎？”
“來來來，趕緊來證明啊！”
“你不是要用專家權威來壓人嗎？”
“我都給你證明了專家權威絕對會犯錯！”
“你繼續逼逼呀！”
“怎么啞巴了？”
陳通那是咄咄相逼，有些人太自以為是了，覺得自己學了個歷史，那好像他就代表了歷史真相一樣！
豈不知道人外有人，天外有天！
有些人的本來專業就不是數學專業，人家學的是物理，但人家的數學功底還可以碾壓你，比如說牛頓！
天才的世界，普通人懂嗎？
陳通覺得自己就是天才，這需要謙虛嗎？
不需要！
我可以解決別人無法解決的問題，我可以提出別人想不到的理論，我可以用另一個角度去闡釋世界。
我可以用它來賺錢，我可以用它來聊天吹牛，我可以用它來顛覆理論，我憑什么不能夠當這個天才呢？
身為少年郎，當懷凌云志。
銳氣蕩九霄，不枉生此世。
手持真理劍，笑傲人世間。
白衣傲王侯，我命不由天！
歷史大師兄被陳通這種氣勢逼迫，又被人家問的是啞口無言。
他不過就是一個知識的搬運工，甚至還是那種偷工減料的搬運工。
更別說要進行知識的整合和歸納，形成自己的體系，這根本就是能力范圍以內以外的事。
現在要讓他直面陳通這種杠帝，他只感覺到所學到的所有知識都沒有用武之地。
所以歷史大師兄此刻扭頭就走。
可是卻被眾人給攔住了，學生們可不想這么放過他。
“別走呀！我還等著你把陳通噴的生活不能自理呢。”
“你怎么就這么認慫呢？”
“你不是吹自己要進行歷史科普嗎？你不是說自己是歷史類博主嗎？”
“你的身份簡歷上寫著，你還是歷史學霸呢！”
“當初你入學的時候，那可是有好幾個教授要爭著搶著保送你進他們的碩士呢！”
“不就是因為你發表了一篇震驚所有教授的論文嗎！”
“據說那篇論文那真是讓人刮目相看。”
“我們就奇了怪了，這歷史系老師是有多么的淺薄呢？”
“能被一個連考古都不太明白的人，甚至連考古資料都沒有的人，隨便寫的一篇論文給震驚了？”
“這小說都不敢這么寫呀！”
“你連邏輯都是崩的啊。”
“歷史學的研究，那需要大量的歷史資料，那需要大量的歷史數據，你這些東西都沒有，你這個論文的含金量又在哪里呢？”
“你以為這是數學呢，人家直接解開了世界猜想！”
“歷史這種學問，那要的可是數據的歸納和整理，那要的是海量的考古研究證明。”