不過如今，她們的關系才剛開始。
“咦，蘇冉你怎么來上課了？”問話的正是她曾經的好朋友，如今還在熟悉中的同桌何晴晴，帶著好奇的問道。
“嗯，睡了一天，又吃了藥，感覺好多了。”所以就來上課了。
“哦！”何晴晴點點頭，笑起來眼睛瞇瞇的，像只慵懶的小貓兒，一對淺淺的酒窩更是為她添了幾分可愛。
“那就好。”何晴晴很高興。
蘇冉笑了笑。
上課鈴聲適時的響起，將正在交頭接耳的學生們都拉了回去，一個個拿起各自的課本開始這一天的早自習。
蘇冉動作慢了半步，見他們拿的都是語文課本，頓時了然，也跟著從一疊子書中抽出語文課本來，然后照著同桌何晴晴翻的頁數翻開，是朱自清寫得散文。
不用問也知道，這必定是要背誦的。
只是背熟了之后要向誰是背誦呢？
蘇冉記得語文老師在背誦上是安排了小組長的，就是不記得是誰，不過她也不擔心，等他們這排的人去背誦了，她就知道小組長是誰了。
先是不緊不慢的念了一遍，腦中對這篇要背誦的文章內容并沒有任何殘存的記憶。可不知是怎么的，不過是兩三遍的功夫，她就記住了大概，蘇冉將這理解為是因為她擁有成年人的思維，在理解上不再像初中時那么的稚嫩，所以記得就要相對應的快些。
背熟練之后，蘇冉大概翻了下語文課本，發現她對有些內容還是比較有印象的，比如那些傳頌已久的古詩詞，基本聽到題目和作者名，她就能隨口背出來。
如此，進教室前的那一點子忐忑感就消失了。
有身影從蘇冉旁邊經過，目的是去她這排的頭一個位置，瞧著還帶了課本。
蘇冉想，她知道小組長是誰了。
何晴晴發現蘇冉在走神，就偷偷碰了下蘇冉的胳膊，問道，“你會背了嗎？”
“嗯。”蘇冉點點頭。
何晴晴驚訝的張大嘴巴，“這么快？”她才記了一半的內容，這有點打擊到了。
不過，蘇冉什么時候記得這么快了？
她怎么記得她們倆應該是差不多的呢！
當然，何晴晴還沒細想，蘇冉就起身了，因為之前背誦的那個人背完了。
蘇冉過去，他們組的小組長就問蘇冉，“這么快會背了？”
蘇冉默了下，難道她以前的記憶力很差？稍作幾秒的時間想了下，好像也不是那么的差，就是沒有現在這般好而已，然后淡定的開始背誦，且背的相當的順口。
讓他們組的小組長又一瞬間的驚訝，看向蘇冉的目光都開始變得不一樣，帶著一點點不可忽視的小崇拜。
蘇冉有點小得意。