涂元沉吟片刻，問道：“你們太阿書院在場的老師眾多，為何叫我賜教？是覺得那些老師不如我嗎？”
“…………”
所有人都無比詫異的望向涂元。
但凡懂些事故的人都應該明白，賜教只是好聽一些的說法罷了。目的是叫他參與進來，又不是真的叫他賜教。
就像他說的，在場老師眾多，憑什么輪到他一個天劍宗的弟子賜教？
可他偏偏卻當真了。
話是從任良才口中說出來的，他又不能把話挑明，只好想一想其他的說法把話圓回來。
思索了半晌，他說道：“書院的辯題，一向是學生之間進行的。哪怕我是天院的學長，也還是學生，老師不會參與進來。”
涂元點了點頭，算是認可了任良才的說法。
然后他開口道：“這個很簡單，隨心就好了，想怎么做就怎么做。”
“這……能否請閣下再詳細一些？”任良才問道。
涂元說道：“路遇恃強凌弱，當如何？我的答案是，想如何，便如何。”
“笑話！”
有初院的學生冷笑一聲，高聲道：“那如果我想參與進去，與惡人一同是恃強凌弱也可以了？”
“如果你真有這樣的想法，也可以這樣做。”涂元認真的說道。
“荒唐，這般作為，與那些流氓無賴有什么不同？我們這些人在這里讀書認字，學習禮法，現在學會了，又怎么可以把禮法拋之腦后？”那學生越說越亢奮。
任良才見狀，本想出言呵斥。涂元畢竟是來客，不看背后的天劍宗，也要看他身邊太子的面子。
但是猶豫了片刻，見太子并沒有面露不悅，反而還充滿好奇，他便放下了呵斥的念頭，任由那名學生繼續下去了。
面對質問，涂元沒有生氣，他仍舊很認真的在思考，然后說道：“我修的不是禮法，而是手中的劍。一劍可破萬法，包括禮法。”
“浩浩神州，若是沒了禮法，成何體統？怕不是要天下大亂。”學生譏諷道：“看來天劍宗這個所謂的名門正派，不過是一個天大的誤會罷了。”
“天下本來就是亂的。”涂元說道。
“胡言亂語！我咸陽城百姓安居樂業，夜不閉戶，何來天下大亂？”學生質問道。
“咸陽是咸陽，秦國是秦國，天下是天下。”涂元說道：“咸陽城的百姓安居樂業，是因為有人把亂擋在了外面。禮法是需要力量才能維護的，空談禮法是沒有意義的。”
“你！”學生氣憤道：“你這樣的回答分明是在取巧，等于沒有回答！”
“那我再說詳細一點。”涂元說道：“路遇恃強凌弱當如何？如果是劍修，會一劍斬之。如果是武夫，會出手阻止。如果是練氣士，可能會任其發展。如果是和尚，必然會舍身相救，還會將后續事宜全部安排妥當。”
“你還沒有說儒生。”學生堅持著說道。
“儒生會上去與人講道理，告訴他秦國是個尊禮守法的國家，不可以恃強凌弱。”涂元無比認真的說道。
“你放肆！”學生沖著涂元高聲喊道：“竟敢當著眾人面前，公然戲謔儒生！你可知道，當今陛下也是儒生出身！”
涂元微微一愣，表情有些奇怪的看向任良才，仿佛在問，自己的回答哪里有問題。
任良才也是滿心無奈。
對方說的話聽上去是在戲謔，但深究下來，卻又挑不出任何毛病。
因為儒生，的確是會與人講道理，那本就是儒生的與人戰斗的方式。