這幾天，25樓的同事會上來26樓打水喝，
“25樓的同事干嘛上來26樓喝水，25樓不是有飲水機嗎？”
“25樓的飲水機壞了，正在申請購買，可為什么不先修一修？”
“主要是費用問題，維修費用高，還有就是時效問題：有些維修配件，需要定制生產，或者遠程調貨，維修時間比較長。對于，電器這些常用電器，維修時間長，影響正常使用，公司愿意多花錢買新，
推陳出新速度快，電器價值壽命短，維修價值低，產品向來是寧買新不修舊。”
“可有一些公司出現一個奇怪的現象，就是設備壞了不維修。尤其是在夏天和冬天，空調壞了就不維修，甚至設備不壞也不讓用，只能讓員工忍受炎熱和寒冷。那為什么設備壞了不維修？”
“設備經常運轉難免會出現一些故障，尤其是在公司，很多人都把設備用到了極限，在家開空調并不是24小時連軸轉，不在家的時候就關掉了。
但是在公司就不同了，要把空調用到極限，一天24小時不停歇，即便下班也不關掉，就那么空耗電費。
財大氣粗的公司并不在乎，而財力不足的公司就很重視了，不然只是電費一項就耗費很大的開支。
有些公司設備壞了之后，領導就不聞不問了，只當沒看見不知道，就是有人說設備壞了，領導也照樣不管。
或許領導藏了私心，那意思是，誰叫你們整天開著費電了，現在壞了不是一樣能過去嗎？
提倡人走燈滅，電扇、空調都要關掉，本來是好事，厲行節約。說讓你們關掉，你們還撅著嘴不樂意，現在好了吧？壞了就誰也別用了，讓你們也受點罪吧，知道什么叫做苦日子，在艱苦的環境中磨練磨練吧。”
“這樣看來25樓的飲水機是沒得修了？”
“怎么說？”
“像我讀小學的學校，靠著上級撥款給每一間教室都安裝上了空調，按理說是一件好事，學生們再也不會夏天的時候熱得滿頭大汗，冬天的時候冷得瑟瑟發抖了。
可是，事實上校長不讓開空調，說不讓開就不讓開，沒有為什么。或許校長怕把空調用壞了吧，用壞了學校得出錢維修，學校當然不愿意出這部分錢。而更根本的原因還在于怕費電，幾十個空調一起運轉，只是電費就是一筆很大的開支，學校當然不會負擔這部分電費了，而校長只是負責宣傳吃苦精神，在艱苦的環境中磨練自己就行了。
新空調一次都沒開過，而舊空調壞了更是沒人會維修了。維修費學校出，電費學校出，如此一來，沒有哪個領導愿意出這部分錢，有的甚至盼望著設備趕快壞掉，好省出很多的電費。而省出的電費又去向不明，每年上報的財政支出明顯有電費一欄，而且都是設備正常運轉的電費支出，那么，設備沒有正常運轉，已經壞了，何來電費一說呢？
設備壞了人們只是自己抱怨，卻沒人給領導去說，說了也不管用。
領導很忙，忙于工作，不會顧及設備壞了的事。即便上面來人督查，也只是檢查檔案，卻不會檢查設備的好壞，當然領導就不會去維修了。”
有的時候并不是領導不想維修，而是維修經費已經被挪用了，用作他途，也就沒錢拿出來搞維修了。