后來，海名揚才完全弄明白了這是怎么一回事。
原來劉偉建所說的穿越，并非真正意義的上的穿越，而是思想意識上的穿越。換句話說，就如同是做夢一樣。而又與做夢不同。
做夢是人的一種被動行為，而劉偉建所指的穿越，則是借助他的“時空穿梭機器”把人的思想和意識穿越到夢境里的一種主動行為。
“海名揚同學，你想穿越的世界是西游女兒國，對嗎？”劉偉建把海名揚單獨叫到辦公室里，問道。
“不是。”其實海名揚哪里都不想去，他也是后來才知道被吳雪給耍弄了。他想反悔他那天在歷史課上說過的那句話。
“那你最想穿越到的空間是哪里？老師的那臺‘時空穿梭器’能滿足你的任何穿越愿望。”
“我……”海名揚遲疑了一下，干脆斬釘截鐵地說道。“我哪個空間都不想去。”
“那你想不想去《奇跡MU》的世界里看看？”劉偉建端起茶杯，慢條斯文地抿了一口，悠悠說道。
“你……你怎么知道我玩《奇跡》？”海名揚感到很意外，肯定是吳雪那小妮子告訴他的。想通了這點，他的牙根開始有些發癢，是恨得牙根癢的癢。
“你玩的是什么職業？”劉偉建放下茶杯，突然問道。
“啊？”海名揚一時沒有反應過來。
等他反應過來的時候，劉偉建又說話了，他說：“我給你講一個故事吧。”
沒等海名揚表態愿不愿意聽，劉偉建就開始講述起來他的故事：
“我有兩個拜把兄弟，老大，老二，我是老三。我們當時是在玩《奇跡》的時候熟識起來的。那時，老大曾為在骷髏王身上打到一雙+5無屬性的跑鞋，而和網吧里同樣玩《奇跡》的陌生人親切的聊上過幾個小時，像很久不見的朋友般；老二曾為我和老大幫他換來的一把技能帝王劍，而在整個服務器里轉悠過半宿，那是他渴望了很久的兵器；我也曾為我們三個人傾家蕩產合成的一把+3追12技能的瑪雅龍斧，而興奮的晚上做夢都能笑醒，那把斧子有人出過一千塊的價，我都沒舍得賣。后來，我們都因為有了自己的事業而各奔東西了，回想起那時候我們一起笑過，也一起哭過的日子，真是讓人懷念啊！可惜再也回不去了。當年的時候，我們還一起約定過，以后有老婆了，還是要一起去玩《奇跡》，不管老婆們怎么不同意也不管。可現實是我們已經長大了，互相都有了各自的生活，曾經的諾言，自分開后一直都沒找到過機會實現……”
說到這里，劉偉建突然不說了，他摘掉了黑框近視鏡，假裝是在擦鏡片，可一個不經意擦眼淚的動作，還是被海名揚看在了眼里。
聽劉偉建講述完他的奇跡故事，海名揚頓時就對這位老師大大增進了親和感，因為他們都有著共同的《奇跡》，和各自不同的奇跡故事。
“老師，你算是《奇跡》骨灰級的玩家了。”海名揚崇拜地說道。
劉偉建整理下了情緒，對于海名揚的話沒有正面回答，只是會心一笑，表示認同。
“我已經做好了一個以《奇跡MU》里的世界為故事背景的程序，你有沒有興趣到里面暢玩一番？”
說實話，海名揚還真的心動了，因為他對這款游戲也有著非比尋常的情感。他想了想，說道：“不過，我有一個條件，如果吳雪去，我才同意去。”
“你是說，兩個人一起嗎？”劉偉建有些出乎意料，但隨后就立即答應說。“行，可以，完全可以……不過，我要找吳雪談談。”
……
“什么？他竟然提出這么無理的要求！”下午，歷史辦公室內，吳雪氣的臉頰通紅，對著劉偉建大嚷道。“我不答應。”
“你是歷史課代表，應該以身作則才對呀。”劉偉建游說道。“這次實驗過后，我給你班主任說說，讓他給你換個成績好點，有上進心的同桌。”
吳雪抿著嘴唇，翻眼想了想，說道：“我也有一個條件。讓我一起參與故事背景和人物設定的編寫。”
“可以。”劉偉建一口答應。
……
“什么？她如此無理取鬧的條件，老師你也答應！”